三英 教研组第 16 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
韩翠 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 评讲U8听读空间 | 教学内容: 评讲U8A卷 | 教学内容: 评讲U8B卷 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲P2听读空间 | |
作业设计: 1. 完成U8A卷 (10’) 2. 练口语交际(5’) | 作业设计: 1.完成U8B卷(10’) 2.练口语交际(5’) | 作业设计: 1.完成P2听读空间(10’) 2.练口语交际(5’) | 作业设计: 1.跟读U8课文(5’) 2. 练口语交际(5’) | 作业设计: 1.完成U8课课练(10’) 2.练口语交际(10’) | |
金秋瑾 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: U8CT教学 | 教学内容 U8checkout | 教学内容: U8A卷检测 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲U7B卷 | |
作业设计: 1抄写U8单词。(5’) 2 背诵U8CT | 作业设计: 1 完成U8B卷 2 订正默写本 | 作业设计: 1一起作业网(5’) 2 完成听读空间P2 | 作业设计: 1抄写U8ST一遍 2跟读U8课文 | 作业设计: 1.一起作业网(15’) 2.读U8ST、CT及朗读材料 | |
毕金菁 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: U8CT教学 | 教学内容 U8checkout | 教学内容: U8听读空间 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲U8A卷 | |
作业设计: 1抄写U8单词。(5’) 2 背诵U8CT | 作业设计: 1 完成U8听读空间 2 订正默写本 | 作业设计: 1一起作业网(5’) 2 完成A卷 | 作业设计: 1抄写U8ST一遍 2跟读U8课文 | 作业设计: 1.一起作业网(15’) 2.读U8ST、CT及朗读材料 | |
沙莎 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: U8CT教学 | 教学内容 U8checkout | 教学内容: U8听读空间 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲U8A卷 | |
作业设计: 1抄写U8单词。(5’) 2 背诵U8CT | 作业设计: 1 完成U8B卷 2 订正默写本 | 作业设计: 1一起作业网(5’) 2 完成A卷 | 作业设计: 1抄写U8ST一遍 2跟读U8课文 | 作业设计: 1.一起作业网(15’) 2.做U8课课练 | |
孙佳轶 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: U8CT教学 | 教学内容 U8checkout | 教学内容: U8听读空间 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲U8A卷 | |
作业设计: 1抄写U8单词。(5’) 2 背诵U8CT | 作业设计: 1 完成U8听读空间 2 订正默写本 | 作业设计: 1一起作业网(5’) 2 完成A卷 | 作业设计: 1抄写U8ST一遍 2跟读U8课文 | 作业设计: 1.一起作业网(15’) 2.读U8ST、CT及朗读材料 | |
戴佳 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: U8CT教学 | 教学内容 U8checkout | 教学内容: U8听读空间 | 教学内容: 教U8 Story time | 教学内容: 评讲U8A卷 | |
作业设计: 1抄写U8单词。(5’) 2 背诵U8CT | 作业设计: 1 完成U8听读空间 2 订正默写本 | 作业设计: 1一起作业网(5’) 2 完成A卷 | 作业设计: 1抄写U8ST一遍 2跟读U8课文 | 作业设计: 1.一起作业网(15’) 2.读U8ST、CT及朗读材料 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第16 周教学工作计划安排表
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 16 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》U8Period 1,2。 | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) | |
李锋 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》U8 Period 1,2。 | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8 story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8 story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》U8 Period 1,2。 | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8 story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》U8 Period 1,2。 | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8 story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) | |
戴秋雅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U8story time | 教学内容: 教学U8 Fun & Grammar time | 教学内容: 教学U8 Cartoon & Sound time | 教学内容: 教学U8 Culture & Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》U8 Period 1,2。 | |
作业设计: 1、熟读U8 story time(10’) 2、自默P78,79单词(10’) | 作业设计: 1、背诵U8 story time(10’) 2、默写U8单词(10’) | 作业设计: 1、读熟U8 Cartoon time(10’) 2、默写U8词组(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 1,2。(10’) | 作业设计: 完成《课课练》U8 Period 3,4。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 16 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 1、 自己复习第一单元 2、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 | |
胡燕媛 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 3、 自己复习第一单元 4、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 | |
张莉 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 5、 自己复习第一单元 6、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 | |
蒋志娟 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 7、 自己复习第一单元 8、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 | |
张菊平 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 9、 自己复习第一单元 10、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 | |
陆文洁 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 复习第一单元做部分练习 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第一单元练习并复习第二单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第二单元练习并复习第三单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第三单元练习并复习第四单元 | 常规积累: 音标练习4个 教学内容: 讲评第四单元练习并复习第五单元 |
作业设计: 11、 自己复习第一单元 12、 完成第一单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第二单元 2、完成第二单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第三单元 2、完成第三单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第四单元 2、完成第四单元相关练习 | 作业设计: 1、自己复习第五单元 2、完成第五单元相关练习 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。