薛家中心小学2018年党建工作总结

智汇新发展创品牌 筑梦新优质重融通

常州市新北区薛家中心小学党支部2018年度总结

回眸这一年学校管理变革走过的足迹，薛小党支部在上级党组织的指导下，以“善真文化”为核心，以“生命﹒实践”教育学理论为指导，以学校三年发展规划为行动纲领，管理变革，综合融通；校区联动，统整资源；化入日常，研究促行；课程领航，点亮生命；梯队建设，分层发展。

一、成绩梳理：

一年来，学校取得以下荣誉：被评为“常州市先进基层党组织”“常州市教育装备运用示范校” “常州市优秀小记者站”“常州市平安校园”“新北区通讯报道先进学校”“新北区少先队工作五星级学校”，“拓展校园空间育人价值，为善真学生培养助力”被评为新北区品格提升工程。《“畅玩乐享”德育课程建设实践与思考》在常州市第六届学校主动发展优秀项目评选中获得二等奖。

 师生在各类比赛中成绩突出：区田径运动会获得冠军，男女排在市届运会上分别获得第二、三名。《3D创意模型.麒麟》项目获省团体一等奖，仿生机器人项目获市团体一等奖，国际数棋市、区团体一等奖，仿生机器人市、区团体一等奖，木模省团体一等奖，建筑模型省、区团体一等奖，直线竞速赛车省、区团体二等奖；3D打印比赛市团体二等奖。《 “心随手动”刻纸艺术工作坊》获市一等奖，民乐合奏、朗诵获市二等奖。英语书写比赛，五年级英语朗读比赛获得新北区团体一等奖。1名老师获市数学学科基本功比赛二等奖。在区骏马杯基本功竞赛中，3名教师获得一等奖，4名教师获得二等奖；在区蓝天杯教学评优中，1名教师获得一等奖，2名教师获得二等奖。2名教师分别获得“常州市特级班主任” “常州市高级班主任”称号。

二、工作举措：

（一） 搭建多维平台：让党建工作与教育教学“并驾齐驱”。

学校党支部努力打造各种平台，把党的建设抓在日常，融入平常、严在经常。推动学校党建工作深入、有效开展。

1.搭建学习交流平台：严格落实“三会一课”制，采用支委荐读、骨干导读和自主阅读相结合等方式，学习微党课、观看微视频、撰写心得体会、参加知识竞赛等，引导广大党员深入学习党章党规，让十九大精神真正入脑入心并外显于行。

2.搭建信息沟通平台：我们通过“教代会”“党员QQ群”“家校沟通”等多种平台传递信息，倾听师生心声，了解其思想发展动态，有效疏导情绪，密切了党群关系

3.搭建榜样示范平台：设立“党员班级” “党员示范岗”，依托示范观摩、专题研讨等活动，鼓励党员教职工发挥模范带头作用，在业务上勇于担当，以“点”促“面”，以良好党风带动教风、学风。

4.搭建主题活动平台：党支部推行“行政例会进课堂”，校长室与学科主任、相关教研组长一起走进老师的课堂集中问诊。每个党小组每学期组织开展“讲授一节党课、组织一次集体家访、我向学校发展献一计”的主题实践活动，还成立每月“微分享”项目小组，从 “实践智慧”、“本月最美”两方面进行分享。从而让赞美成为常态，分享成为习惯，调动出所有老师的积极性，实现“聚人聚力”。同时也使党员在实践中持续提升自身思想水平，激发个人潜能。

（二） 实施“双培养”工程：让队伍建设与教育质量“智慧共生”。

我们在学校开展了“双培养”工程，即“把优秀教师培养成党员，把党员培养成骨干教师”。这样既充实了高水平的党员队伍，又培养了一批学校教育教学的中坚力量，优化了党员队伍结构，更让每一位党员教师都意识到自己“身份”的双重性，肩负起“党员”与“教师”的双重职责。

1.增强入党信念：学校党组织开展了形式多样的思想教育实践活动，积极吸引优秀教师参加党课培训，夯实优秀教师入党的思想基础；同时，将优秀教师的思想政治学习与教育教学业务培养结合起来，逐步提升其思想政治理论修养。

2.打造骨干教师：学校通过党支部大会，在组织党员教师学习政治理论、提高思想政治素质的同时，以校本研修活动为载体，聚焦“教师职业理想”，通过“总结座谈，集中培训——自我剖析，制定规划——双向论证，完善规划——有向实施，阶段小结” 在规划中促成长。依托每月例会，利用“薛小讲坛”进行骨干教师“践行教育信条——我的成长故事”交流，激发教师群体的发展自觉，在节点中促自信。以“青年教师成长团”“校优秀教师工作室”为培育骨干阵地，“青蓝结对”为日常载体，在互助中促提升，不断提升青年教师乃至成熟教师的专业素养。

（三）创新“四种形式”，让党建工作与队建工作“互促共长”。

1.在岗位建设中强己达人。善真服务社成员的竞选，经历了班级内部竞选到校级层面的角逐。班级推选竞争激烈，现场风采展示精彩纷呈，少先队员代表投票民主庄重。新的岗位产生后，学生处对这些成员进行了上岗培训，明确了职责，在日常生活中，把更多的事情交给他们去做。升旗仪式的评价反馈、善真之星的表彰、红领巾值岗队员的管理、报刊杂志的发放等等，做到事事有人做，人人有事做。在过程中加强了指导和评价，培养小干部们的责任、担当意识。红领巾公益岗的增设，成为校园里美丽的风景。散落各处的书吧，略显无序的厕所，在公益岗成员的努力下，呈现出有序和整洁。在岗位工作过程中，队员们善于发现问题，并积极动脑筋，想办法，用智慧来解决问题。岗位工作，真正锻炼了孩子的能力。而期末授予“公益服务小明星”称号，则激励更多的学生投身于公益服务工作。

2.在教育活动中争做好队员。在党支部的领导下， 学校大队部积极开展“争做新时代好队员”“敬老爱老行动”“瞻仰英烈”“红领巾 心向党”“寻访常州地铁”“探秘生命健康产业园”等主题教育活动，教育引导全体少先队员集结在星星火炬旗帜下，听党话，跟党走，红色基因代代传。

《以“研学”为攻略 润泽道德成长》的开学典礼成为孩子新学期入学的美好回忆。五彩的气球、红色的大拱门、“欢迎新同学”五个大字装点了校园，“善真和谐号”动车载着所有学生驶向美好的未来。精彩难忘的开学典礼在铿锵的鼓乐声中响起。校长热情洋溢的致辞，各年级的暑假活动分享，无不激励学生们，新学期新开始，要迎着阳光努力生长。

入队仪式在长程设计中拉长过程，家校联合，结合班队活动课、夕会课，开展丰富多彩的前期活动。与父母一起重温少先队的知识、制作入队证书；与老师一起学习少先队的礼仪、学唱少先队的歌曲；与同学一起争做善真小达人……仪式当天更注重环境布置，突显队性，他们体验到了成长的快乐，感受到了作为少先队一员的归属感和自豪感。

三年级围绕 “社会主义核心价值观教育”进行公民素养提升教育活动，开展系列活动，举行“十岁成长”庆典，传承与创新，有仪式感，更具教育意义。   

3.在结对帮扶中倾情相伴。学校党员干部、教师与每一位需要帮助的学生结成帮扶对子。通过交心谈心、课外辅导、家访调研、生活帮助等多种形式做好全面帮扶工作，帮助她们培养意志、增强信心、养成习惯，树立正确的人生观和价值观。

4.在聚合资源中滋养生命。基于一体化德育核心理念，着力架构政府主导、社会参与、家庭主体的家校社合作新格局。

（1）密切家校联系：每个年级组织了两次家长进课堂的活动，让家长进一步了解孩子的课堂表现，面对面与任课教师进行交流，促进家校合作，增强教育合力。

（2）办好家长课堂：邀请了市心理教育专家朱钰老师来校，为一年级家长做了《如何帮助学生适应小学生活》的专题讲座，更新家长的家教理念，提高了家长的育人水平。我们还邀请了银行工作人员，来到四年级的课堂里，为学生讲解金融知识，拓宽学生的视野。

（3）用好校外资源。薛小志愿者课程内容丰富，小小志愿者们走进常州国际展览中心，参加第三届江苏志愿服务展示交流会；走进社区，开展垃圾分类宣传活动；来到生命产业园，感受制药的神奇，体会生命的可贵；走进新龙生态林、敬老院、消防中队、薛家派出所等教育基地……“志愿服务，美好你我他”的种子在心中生根发芽！培养学生的社会性。

（四）重申一项纪律：让党建工作与师德师风有机融合。

1.扬师德正师风：举行“新时代教师职业规范”专题学习会议，组织教师签署拒绝有偿补课的公开承诺书，开展师德师风自查自纠活动，明确新时代教师职业规范，坚守底线。

2.比贡献树典型：创新党内评选表彰方式，开展“月度人物”表彰 、“感动薛小”十佳教师评选、优秀团队展评等，突出岗位贡献，先进典型接地气，弘扬师德之风。

时代催人奋进，发展重任在肩。站在新时代的起点，薛小党支部将继续发扬勇挑重担、克难攻坚、争创一流的优良作风，开创新时代党建工作的新局面，推动学校持续发展、优质发展、跨越发展。