夕会研讨课

巧用小岗位，智评夕会课

——记薛小一年级班主任夕会研讨活动

为强化班主任老师的班级管理能力，培养学生思想品德、学习行为规范，10月29日下午，全体一年级班主任到一6班进行夕会研讨活动，贺维娜老师为全体一年级班主任示范了夕会课点评的流程。

贺老师巧设小岗位进行一日点评。几位小朋友就“路队、教室卫生、午餐浪费”等问题指出了班级一天的优点和不足，并从“现象，例子，解决途径”等三个方面进行点评，层次鲜明有条理，每一个孩子说完，贺老师都会就该问题做出引导和补充。比如，一位同学提出午饭有浪费粮食的现象，并指出一位同学的倒饭倒菜行为，最后抛出问题，大家有什么好方法？让全班同学讨论，同学们提出的小建议是告诉老师，让老师进行调剂，或者同学之间交换分享，养成节约粮食的习惯。

最后，贺老师进行一日总结。指出班级是我们的家，大家都有责任建设好它。每位同学都要细心观察班级，学会发现班级存在的不足，更要有一双明亮的眼睛去欣赏别人，发现别人身上的闪光点。在发现优点和不足后要勇于表达，为班级提出有效可行的建议。整节夕会课以正面引导为主，鼓励每位孩子反省自身，改善自己，为班级建设尽一份力！

撰稿：陈静琪 摄影：陈静琪 审核：韩素