2018.5 五年级家长会

作者:陈红芳 文章来源:原创 更新时间:2018-12-18

五年级家长会方案

活动目标:

通过宣传学校“善真”理念与文化,交流五年级学生特点、班级基本情况以及各学科要求,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康成长。

活动地点:

各班教室

活动时间:

2018年5月4日(星期五)上午:8:00—10:00;下午:1:00—14:30

活动安排:

程序

时间

内容

责任人

星期二(5月2日)

 

 

星期三(5月3日)

 

 

1、下发家长会邀请函

班主任

1、打印好家长签到表。(发信息给家长提醒家长会时间)

班主任

 

2、晚辅导各班准备好听课家长的椅子

班主任

星期五(5月4日)

1、学校电子屏“欢迎五年级家长”家长会时间、地点

刘刚

2.每班在教室门前放一张桌子,供家长签到。

 

班主任

3、各班级上一堂展示课 

学科老师

4、班主任、科任老师进班交流、优秀家长经验交流。

科任老师

班主任

5、协调学生家长的车辆停放

保安陈师傅

6、摄影

各班拍一张上传群

7、活动报道

赵凤英

8、上交家长会发言稿、家长签到表

班主任

9、活动总结反思

各班班主任

 

 

 

友情提醒

为保证家长会的顺利召开,望各位老师能积极配合,做好以下准备工作:

1、搞好教室卫生,做好环境布置。

2、关注各项事务完成的时间节点。

3、准备家长会有关资料——家长会签到表、告家长书、安排好听课凳子等。

4、黑板上写好欢迎标语。

 

附表格一:各班级展示课

班级

学科

内容

执教老师

五(1

数学

试卷讲评

钱晔雯

五(2

语文

我和祖父的园子

赵凤英

五(3

语文

我和祖父的园子

祝卫其

五(4

数学

异分母分数加减法

佟学唬

五(5

语文

月光启蒙

李雯

五(6

数学

试卷讲评

洪娟芬

五(7

英语

U7《Chinese festival》

徐曼虹

五(8

英语

U7《Chinese festival》

刘敏娟

五(9

语文

U7《Chinese festival》

曹俊

五(10

语文

我和祖父的园子

王倩倩

五(11

英语

U7《Chinese festival》

韩翠

五(12

英语

U7《Chinese festival》

陆文洁

五(13

英语

U7《Chinese festival》

汪烨

附表格二:各班板凳来源以及展示课后看班老师及地点安排

班级

板凳来源

看班地点

看班老师

五(1

2号楼四楼科学教室2

科学教室2

严振宇

五(2

1号楼一楼音乐室3

操场上体育课

翁婷

五(4

1号楼一楼音乐室2

五(3

2号楼四楼科学教室1

科学教室1

王慧娟

五(5

1号楼三楼舞蹈房

舞蹈房

曹植晟

五(6

1号楼一楼音乐室1

美术室3

王媛

五(7

3号楼四楼美术室2

美术室2

刘刚

五(8

3号楼四楼美术室2

食堂

宋袁凯

五(9

1号楼三楼舞蹈房

食堂

五(10

2号楼四楼科学教室1

食堂

五(11

1号楼一楼音乐室2

食堂

刘吉婕

五(12

2号楼四楼科学教室2

食堂

五(13

3号楼四楼美术室3

食堂

看班时间

1234567、上午第二节课

8910111213下午第二节课

内容

带好一本课外书,认真、安静阅读。或者带作业做。

注意事项

第一节和第五节课后,都要组织学生有序归还板凳,摆放整齐,不要影响专用教室老师上课!!!

 

                           家校联合   成长

          ——薛家中心小学五年级举行家长开放日活动

 

    为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解,达到家校携手培养孩子的目标201854日薛家中心学五年级举行了家长开放日活动

    这一天家长们早早来到校园,走进了各位老师的课堂,有充满智慧的数学课引人入胜的语文课,有生动活泼的英语课。在共同听课的过程中,学生们听得津津有味,家长们在和学生一起听课的过程中观察自己孩子的表现,不少家长认真做笔记,给孩子树立榜样,及时发现问题并积极与任课老师进行探讨。

    接着,各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况、小升初择校,并就如何正确引导孩子培养良好习惯进行了探讨。本次家长会形式多样,有的班请了优秀家长代表发言,把教育孩子的经验与其他家长共享;有的班开展了家庭教育调查,家长群策群议,找出共性问题,共同解决……真是百花齐放,百家争鸣。

本次家长开放日活动,为学校和家庭架起了沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力。拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

摄影:五年级组   撰写:赵凤英  审核:周静

 

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