经典咏流传、悦读越精彩
经典咏流传、悦读越精彩
——薛家中心小学三年级2018-2019年第一学期读书节方案
指导思想:
为了创建良好的校园书香文化。营造快乐、浓郁的读书氛围,三年级组决定举办校园读书节活动,活动旨在激发师生阅读的兴趣与热情,养成多读书、读好书、会读书的习惯。让薛小三年级的每一位师生,每一户家庭在读书活动中沐浴书香,接受传统的洗礼,享受阅读经典的快乐,为营造书香校园奠定良好的基础。
二、活动目标:
1、以常规的读书活动为基础,引导师生养成“好读书、读好书”的习惯,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,营造良好的书香班级、书香校园文化氛围。
2、通过歌咏的方式,开展全班阅读活动,传唱经典,构建有特色的书香班级、书香校园,让阅读成为沟通家长与孩子,老师与学生之间感情的桥梁,从而提升人文底蕴。
3、激励更多的学生乐唱古诗,善唱古诗,形成浓浓的校园学唱氛围,激发学生“传承民族精神,弘扬民族文化,做了不起的中国人”的民族自尊心、自信心。
三、活动主题:经典咏流传,悦读越精彩
四、活动时间:11月
五、评委:三年级术科老师
六、参加对象:三年级学生
七、活动内容:
吟诵古诗词
八、活动形式:
1、自由选择一首或一首以上的古诗词进行吟诵展示比赛人数不限
2、比赛形式以吟唱为主,可以辅以伴奏。吟唱时要求脱稿,可依据内容边诵边演。(音乐周三前发包红玲)
3、鼓励形式创新,但要注意,艺术表现形式只是辅助手段不能喧宾夺主
4、吟诵时间:每班不超过3分钟。
5、比赛地点:操场
九:奖励评比:评审委员会统一安排时间进行考核,颁发奖状。
奖项设置:一等奖3名 二等奖5名 三等奖8名
最佳台风奖 最佳创意奖各一名
八、主要措施:
1.“经典咏流传”古诗词咏唱这一活动将作为年级特色之一进行开展,三年级组全体师生积极组织、宣传和参与。
2.班主任要积极协调语文教师,采取多种形式,提高学生咏唱的兴趣。与学生合作、竞争、交流,多发现典型,做好校内宣传,树立身边的榜样。
3.各位教师要把学生在背诵、咏唱、活学活用中出现的闪光点及时记录,要善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。
十、日程安排:
2018年11月第一周:各班选定曲目组织练习。
2018年11月第二周:家长开放日,亲子诵读
2018年11月第三周:举行“经典咏唱”比赛;通过班级比赛、推荐,年级组组织考核;学校总结、表彰。
附评分表:
附评比表
班级 | 仪表仪态 20分 | 吟唱感情充沛 20分 | 节奏韵律准确 20分 | 吟唱形式新颖 20分 | 舞台动作效果 20分 | 总分 100分 |
三1班 | ||||||
三2班 | ||||||
三3班 | ||||||
三4班 | ||||||
三5班 | ||||||
三6班 | ||||||
三7班 | ||||||
三8班 | ||||||
三9班 | ||||||
三10班 | ||||||
三11班 | ||||||
三12班 | ||||||
三13班 | ||||||
三14班 | ||||||
三15班 | ||||||
三16班 |
一等奖:6班 13班 15班
二等奖:2班 3班 16班 12班 7班
三等奖:1班 4班 5班 8班 9班 10班 11班 14班
最佳创意奖:7班
最佳台风奖:3班
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