12月18日下午，阳光灿烂，如同薛小数学教师们研究的热情。瞧！三年级数学组的教研活动正如火如荼的进行着。

首先，由三数教研组的张旖老师执教了《认识几分之一》，她从容淡定，循循善诱。在创设情境中，从平均分中引发学生认识分数需求；课堂上她提供了丰富的素材，通过对图形折一折、涂一涂、说一说，让孩子们在具体的操作中逐步理解几分之一的意义。

课后，张老师谈了行课后的感想以及教学过程中的困惑不足之处，接着组内老师进行畅所欲言的交流，发表了了独特见解并提出了中肯的建议，比如对于学生资源要敏锐捕捉和分层处理，再如对于这节课那么大的容量，该如何互动有效推进、课堂练习怎样整合等方面提出重建建议……这些互动讨论不仅完善了这节课的教学更让我们三数组的每一位老师感觉受益良多，相信通过如此有质量的教研活动一定会使我们以后的课堂更灵动有效，从而更好地提升学生的数学思维能力。

此项活动，取长补短，齐心协力，不断提升数学课的教学质量。

（撰稿：吕婧  摄影：尹凤娇  审核：陶榆萍）