2018乡村少年宫王媛
“童之韵”乡村少年宫
活动记录
（平时）
活动内容 初级素描
辅导老师 王媛
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年六月
初级素描 社团学生名单
2018 年 6 月
序号 | 班级 | 姓名 | |||
1 | 五（9） | 杨婷婷 | |||
2 | 五（9） | 孙钦钰 | |||
3 | 五（9） | 王欣 | |||
4 | 五（9） | 杨睿 | |||
5 | 五（10） | 全智慧 | |||
6 | 五（10） | 朱梦语 | |||
7 | 五（11） | 沈俊怡 | |||
8 | 五（11） | 屠奕凡 | |||
9 | 五（12） | 李梓涵 | |||
10 | 五（12） | 聂甜甜 | |||
11 | 五（12） | 黄雅清 | |||
12 | 五（13） | 薛俊成 | |||
13 | 五（13） | 姜金池 | |||
14 | 五（13） | 王紫妍 | |||
15 | 五（13） | 黄子伦 | |||
16 | 五（13） | 陈耀 | |||
17 | 五（9） | 胡妙妙 | |||
18 | 五（9） | 罗缘缘 | |||
19 | 五（9） | 王意博 |
乡村少年宫 初级素描 社团学生名单及考勤记录
班级 | 姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
五（9） | 杨婷婷 | ||||||||||||||
五（9） | 孙钦钰 | ||||||||||||||
五（9） | 王欣 | ||||||||||||||
五（9） | 杨睿 | ||||||||||||||
五（10） | 全智慧 | ||||||||||||||
五（10） | 朱梦语 | ||||||||||||||
五（11） | 沈俊怡 | ||||||||||||||
五（11） | 屠奕凡 | ||||||||||||||
五（12） | 李梓涵 | ||||||||||||||
五（12） | 聂甜甜 | ||||||||||||||
五（12） | 黄雅清 | ||||||||||||||
五（13） | 薛俊成 | ||||||||||||||
五（13） | 姜金池 | ||||||||||||||
五（13） | 王紫妍 | ||||||||||||||
五（13） | 黄子伦 | ||||||||||||||
五（13） | 陈耀 | ||||||||||||||
五（9） | 胡妙妙 | ||||||||||||||
五（9） | 罗缘缘 | ||||||||||||||
五（9） | 王意博 |
班级 | 姓名 | 15 | 1 6 | 17 | 1 8 | ||||||||||
五（9） | 杨婷婷 | ||||||||||||||
五（9） | 孙钦钰 | ||||||||||||||
五（9） | 王欣 | ||||||||||||||
五（9） | 杨睿 | ||||||||||||||
五（10） | 全智慧 | ||||||||||||||
五（10） | 朱梦语 | ||||||||||||||
五（11） | 沈俊怡 | ||||||||||||||
五（11） | 屠奕凡 | ||||||||||||||
五（12） | 李梓涵 | ||||||||||||||
五（12） | 聂甜甜 | ||||||||||||||
五（12） | 黄雅清 | ||||||||||||||
五（13） | 薛俊成 | ||||||||||||||
五（13） | 姜金池 | ||||||||||||||
五（13） | 王紫妍 | ||||||||||||||
五（13） | 黄子伦 | ||||||||||||||
五（13） | 陈耀 | ||||||||||||||
五（9） | 胡妙妙 | ||||||||||||||
五（9） | 罗缘缘 | ||||||||||||||
五（9） | 王意博 |
每周活动内容安排
次数 | 内容 |
1 | 素描的透视原理平行透视、成角透视、倾斜透视 |
2 | 画正方体 |
3 | 画长方体 |
4 | 画三棱锥 |
5 | 方锥结合体 |
6 | 十字交叉体 |
7 | 正五边形多面球体 |
8 | 明暗知识 三大面五大调 |
9 | 球体 |
10 | 圆柱结构 |
11 | 圆柱明暗 |
12 | 两个几何体组合结构临摹（一） |
13 | 两个几何体组合结构临摹（二） |
14 | 两个几何体组合明暗临摹（一） |
15 | 两个几何体组合明暗临摹（二） |
16 | 集体写生（一） |
17 | 集体写生（二） |
18 | 集体写生（三） |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月7日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解日常生活中的透视现象
2.一点透视
3．两点透视
4.三点透视
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月14日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解正方体透视
2.学生尝试绘画
3. 教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月21日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解长方体透视原理
2. 尝试长方体绘画
3. 教师巡回指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月28日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解三菱锥透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月4日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解十字交叉体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月11日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解正五边形多面球体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月18日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解十字交叉体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月25日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解明暗知识 三大面五大调
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月2日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解球体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月9日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解圆柱结构透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月16 日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解圆柱明暗透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月23日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解两个几何体组合结构临摹（一）
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月30 日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解两个几何体组合结构临摹（二）
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 6月6 日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解两个几何体组合明暗临摹（一）
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
教 师 学 期 总 结 |
艺术永远是现实的反映。我们这个时代的艺术就是我们这个时代精神观念的反映，有什么样的思想观念就会产生什么样的艺术形式。所以，观念的转变是最重要的！改革开放的过程就是思想观念转变的过程，而艺术是该走在时代的前沿，因为艺术具有其前瞻性，我们的艺术教育怎能脱离这样一个时代？素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应？这是我们的教育者应该思考的。 一.素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。 我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我，艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思想与观念培养。 |
薛家中心小学乡村少年宫学生学习情况汇总表
课程名称： 初级素描 任课教师： 王媛
序号 | 姓名 | 班级 | 出勤 次数 | 平时表现 | 期末考核 | 获奖情况 | 总评 |
1 | 五（9） | 杨婷婷 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
2 | 五（9） | 孙钦钰 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
3 | 五（9） | 王欣 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
4 | 五（9） | 杨睿 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
5 | 五（10） | 全智慧 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
6 | 五（10） | 朱梦语 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
7 | 五（11） | 沈俊怡 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
8 | 五（11） | 屠奕凡 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
9 | 五（12） | 李梓涵 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
10 | 一（12） | 聂甜甜 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
11 | 一（12） | 黄雅清 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
12 | 一（13） | 薛俊成 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
13 | 五（13） | 姜金池 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
14 | 五（13） | 王紫妍 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
15 | 五（13） | 黄子伦 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
16 | 五（13） | 陈耀 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
17 | 五（9） | 胡妙妙 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
18 | 五（9） | 罗缘缘 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
19 | 五（9） | 王意博 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
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“童之韵”乡村少年宫
活动记录
（周六）
活动内容 初级素描
辅导老师 王媛
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年3月
初级素描 社团学生名单
2017 年 9 月
序号 | 班级 | 姓名 | |||
1 | 五（9） | 杨婷婷 | |||
2 | 五（9） | 孙钦钰 | |||
3 | 五（9） | 王欣 | |||
4 | 五（9） | 杨睿 | |||
5 | 五（10） | 全智慧 | |||
6 | 五（10） | 朱梦语 | |||
7 | 五（11） | 沈俊怡 | |||
8 | 五（11） | 屠奕凡 | |||
9 | 五（12） | 李梓涵 | |||
10 | 五（12） | 聂甜甜 | |||
11 | 五（12） | 黄雅清 | |||
12 | 五（13） | 薛俊成 | |||
13 | 五（13） | 王紫妍 | |||
14 | 五（13） | 黄子伦 | |||
15 | 五（13） | 陈耀 | |||
16 | 五（9） | 胡妙妙 | |||
17 | 五（9） | 罗缘缘 | |||
18 | 五（9） | 王意博 |
乡村少年宫 初级素描 社团学生名单及考勤记录
班级 | 姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
五（9） | 杨婷婷 | ||||||||||||||
五（9） | 孙钦钰 | ||||||||||||||
五（9） | 王欣 | ||||||||||||||
五（9） | 杨睿 | ||||||||||||||
五（10） | 全智慧 | ||||||||||||||
五（10） | 朱梦语 | ||||||||||||||
五（11） | 沈俊怡 | ||||||||||||||
五（11） | 屠奕凡 | ||||||||||||||
五（12） | 李梓涵 | ||||||||||||||
五（12） | 聂甜甜 | ||||||||||||||
五（12） | 黄雅清 | ||||||||||||||
五（13） | 薛俊成 | ||||||||||||||
五（13） | 王紫妍 | ||||||||||||||
五（13） | 黄子伦 | ||||||||||||||
五（13） | 陈耀 | ||||||||||||||
五（9） | 胡妙妙 | ||||||||||||||
五（9） | 罗缘缘 | ||||||||||||||
五（9） | 王意博 |
班级 | 姓名 | 15 | 1 6 | 17 | 1 8 | ||||||||||
五（9） | 杨婷婷 | ||||||||||||||
五（9） | 孙钦钰 | ||||||||||||||
五（9） | 王欣 | ||||||||||||||
五（9） | 杨睿 | ||||||||||||||
五（10） | 全智慧 | ||||||||||||||
五（10） | 朱梦语 | ||||||||||||||
五（11） | 沈俊怡 | ||||||||||||||
五（11） | 屠奕凡 | ||||||||||||||
五（12） | 李梓涵 | ||||||||||||||
五（12） | 聂甜甜 | ||||||||||||||
五（12） | 黄雅清 | ||||||||||||||
五（13） | 薛俊成 | ||||||||||||||
五（13） | 姜金池 | ||||||||||||||
五（13） | 王紫妍 | ||||||||||||||
五（13） | 黄子伦 | ||||||||||||||
五（13） | 陈耀 | ||||||||||||||
五（9） | 胡妙妙 | ||||||||||||||
五（9） | 罗缘缘 | ||||||||||||||
五（9） | 王意博 |
每周活动内容安排
次数 | 内容 |
1 | 素描的透视原理平行透视、成角透视、倾斜透视 |
2 | 画正方体 |
3 | 画长方体 |
4 | 画三棱锥 |
5 | 方锥结合体 |
6 | 十字交叉体 |
7 | 正五边形多面球体 |
8 | 明暗知识 三大面五大调 |
9 | 球体 |
10 | 圆柱结构 |
11 | 圆柱明暗 |
12 | 两个几何体组合结构临摹（一） |
13 | 两个几何体组合结构临摹（二） |
14 | 两个几何体组合明暗临摹（一） |
15 | 两个几何体组合明暗临摹（二） |
16 | 集体写生（一） |
17 | 集体写生（二） |
18 | 集体写生（三） |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月10日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解日常生活中的透视现象
2.一点透视
3．两点透视
4.三点透视
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月17日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解正方体透视
2.学生尝试绘画
3. 教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月24日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解长方体透视原理
2. 尝试长方体绘画
3. 教师巡回指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 3月31日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解三菱锥透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月14日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解十字交叉体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月21日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解正五边形多面球体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 4月28日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解十字交叉体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
4.初步完成素材形状
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月5日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解明暗知识 三大面五大调
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月12日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解球体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月19日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解圆柱结构透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 5月26日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解圆柱明暗透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 6月2日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解两个几何体组合结构临摹（一）
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 6月9日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解正五边形多面球体透视原理
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 6月13日 辅导老师 王媛
活动过程 1.讲解两个几何体组合结构临摹（二）
2.尝试绘画三棱锥
3教师巡视指导
教 师 学 期 总 结 |
艺术永远是现实的反映。我们这个时代的艺术就是我们这个时代精神观念的反映，有什么样的思想观念就会产生什么样的艺术形式。所以，观念的转变是最重要的！改革开放的过程就是思想观念转变的过程，而艺术是该走在时代的前沿，因为艺术具有其前瞻性，我们的艺术教育怎能脱离这样一个时代？素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应？这是我们的教育者应该思考的。 一.素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。 我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我，艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思想与观念培养。 |
薛家中心小学乡村少年宫学生学习情况汇总表
课程名称： 初级素描 任课教师： 王媛
序号 | 姓名 | 班级 | 出勤 次数 | 平时表现 | 期末考核 | 获奖情况 | 总评 |
1 | 五（9） | 杨婷婷 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
2 | 五（9） | 孙钦钰 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
3 | 五（9） | 王欣 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
4 | 五（9） | 杨睿 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
5 | 五（10） | 全智慧 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
6 | 五（10） | 朱梦语 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
7 | 五（11） | 沈俊怡 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
8 | 五（11） | 屠奕凡 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
9 | 五（12） | 李梓涵 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
10 | 一（12） | 聂甜甜 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
11 | 一（12） | 黄雅清 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
12 | 一（13） | 薛俊成 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
13 | 五（13） | 王紫妍 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
14 | 五（13） | 黄子伦 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
15 | 五（13） | 陈耀 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
16 | 五（9） | 胡妙妙 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
17 | 五（9） | 罗缘缘 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
18 | 五（9） | 王意博 | 14 | 优 | 优 | 优 | |
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