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2018乡村少年宫翟金铭

作者：何丽娜文章来源：原创更新时间：2018-12-19

“童之韵”乡村少年宫

活动记录

（平时）

活动内容儿童画

辅导老师翟金铭

常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫

二0一八年三月

儿童画 社团学生名单

2018 年 3 月

序号	班级	姓名
1	二（9）	栗诚璞
2		栗诚石
3		周芸竹
4		李子墨
5	二（10）	王霈琳
6	二（12）	周雨萱
7		李泽俊恒
8	二（14）	高天宇
9		黄雨欣
10		谢佳橙
11		李清芸
12		朱其帅
13		李傲妍
14		周欣悦
15		杨紫涵
16	二（15）	朱雨晨

乡村少年宫 儿童画 社团学生名单及考勤记录

班级	姓名	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二（9）	栗诚璞	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	栗诚石	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李梦涵	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李子墨	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	周芸竹	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（10）	王霈琳	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（12）	周雨萱	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李泽俊恒	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（14）	高天宇	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	黄雨欣	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	谢佳橙	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李清芸	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	朱其帅	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李傲妍	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	张子璇	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	杨紫涵	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	周欣悦	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（15）	朱雨晨	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√

班级	姓名	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
二（9）	栗诚璞	√	√	√	√
	栗诚石	√	√	√	√
	李梦涵	√	√	√	√
	李子墨	√	√	√	√
	周芸竹	√	√	√	√
二（10）	王霈琳	√	√	√	√
二（12）	周雨萱	√	√	√	√
	李泽俊恒	√	√	√	√
二（14）	高天宇	√	√	√	√
	黄雨欣	√	√	√	√
	谢佳橙	√	√	√	√
	李清芸	√	√	√	√
	朱其帅	√	√	√	√
	李傲妍	√	√	√	√
	张子璇	√	√	√	√
	杨紫涵	√	√	√	√
	周欣悦	√	√	√	√
二（15）	朱雨晨	√	√	√	√

每周活动内容安排

次数	内容
1	可爱的小动物之（一）
2	可爱的小动物之（二）
3	有趣的鞋
4	漂亮的花
5	热气球
6	我像大师一样画
7	游太空（一）
8	游太空（二）
9	复活的恐龙（一）
10	复活的恐龙（二）
11	城市风光（一）
14	城市风光（二）
13	我喜欢的玩具
14	炎热的夏
15	集体创作

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月10日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找各种素材

2.探讨各个动物的结果特点

3.绘制自己喜欢的小动物

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月17日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找自己喜欢的废旧材料

2.运用各种材料并用剪贴画的方法

3. 教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月 24 日辅导老师翟金铭

活动过程 1.观看有关各种款式的鞋子的图片

2.了解鞋子的结构组成部分

3.选择喜欢的鞋子写生

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月31日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏各种花卉的图片

2.了解花的机构部分

3.学生进行临摹

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月14日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏热气球的图片

2.带领孩子观看土耳其热气球升降过程

3.学生用简单几何图形概括热气球外形

4.教师指导巡视

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月 21日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏梵高《向日葵》《星空》作品

2.分析作画技巧

3.学生运用点彩技巧进行作画

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月28日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找太空素材

2.探讨外太空各大星球、行星特点

3.绘制太空背景图

4.手机制作太空星球材料

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月5日辅导老师翟金铭

活动过程 1.绘制太空星球及宇航员

2.剪贴、创作完善作业

3. 教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月 12 日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找恐龙素材，利用社会实践活动

2.探讨恐龙身体结构

3.绘制恐龙世界草图

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月19日辅导老师翟金铭

活动过程 1.绘制恐龙世界草图

2.创作完善恐龙世界

3.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月 26日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏城市日出日落的小视频

2.找出城市清晨、傍晚劳作者的身影

3.学生根据看到的内容进行创作

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 6 月2日辅导老师翟金铭

活动过程 1.学生完善城市风光作品

2.教师巡视指导

3.作品展示并互评

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 6 月 9日辅导老师翟金铭

活动过程 1.学生收集喜欢的玩具

2.课堂学生自述玩法

3.分析玩具的结构

4.学生对照自己带的玩具进行写生

5.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 6月日辅导老师翟金铭

活动过程 1.收集关于夏日的图片

2.带领学生观看，发现夏日的特点

3.探讨如何表现夏日的炎热

4.绘制炎热的夏天作品

5.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期月日辅导老师翟金铭

活动过程 1.教师出题（学期测验）

2.学生自主创作

3.教师巡视

薛家中心小学乡村少年宫学生学习情况汇总表

课程名称： 儿童画 任课教师： 翟金铭

序号	姓名	班级	出勤次数	平时表现	期末考核	获奖情况	总评
序号	姓名	班级	出勤次数	平时表现	期末考核	获奖情况	总评
1	二（9）	栗诚璞	14	优	优		优
2		栗诚石	14	优	优		优
3		周芸竹	14	优	优		优
4		李子墨	14	优	优		优
5	二（10）	王霈晽	14	优	优		优
6	二（12）	周雨萱	14	优	优		优
7		李泽俊恒	14	优	优		优
8	二（14）	高天宇	14	优	优		优
9		黄雨欣	14	优	优		优
10		谢佳橙	14	优	优		优
11		李清芸	14	优	优		优
12		朱其帅	14	优	优		优
13		李傲妍	14	优	优		优
14		张子璇	14	优	优		优
15		杨紫涵	14	优	优		优
16	二（15）	朱雨晨	14	优	优		优
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教师学期总结

在这个学期里，我通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础为原则，来进行儿童画的教育教学，现将本学期的工作总结如下：

（1）培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

（2）培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

（3）让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

“童之韵”乡村少年宫

活动记录

（平时）

活动内容儿童画

辅导老师翟金铭

常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫

二0一八年三月

儿童画 社团学生名单

2018 年 3 月

序号	班级	姓名
1	二（9）	栗诚璞
2		栗诚石
3		周芸竹
4		李子墨
5	二（10）	王霈琳
6	二（12）	周雨萱
7		李泽俊恒
8	二（14）	高天宇
9		黄雨欣
10		谢佳橙
11		李清芸
12		朱其帅
13		李傲妍
14		周欣悦
15		杨紫涵
16	二（15）	朱雨晨

乡村少年宫 儿童画 社团学生名单及考勤记录

班级	姓名	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二（9）	栗诚璞	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	栗诚石	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李梦涵	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李子墨	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	周芸竹	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（10）	王霈琳	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（12）	周雨萱	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李泽俊恒	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（14）	高天宇	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	黄雨欣	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	谢佳橙	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李清芸	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	朱其帅	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	李傲妍	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	张子璇	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	杨紫涵	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
	周欣悦	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
二（15）	朱雨晨	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√

班级	姓名	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
二（9）	栗诚璞	√	√	√	√
	栗诚石	√	√	√	√
	李梦涵	√	√	√	√
	李子墨	√	√	√	√
	周芸竹	√	√	√	√
二（10）	王霈琳	√	√	√	√
二（12）	周雨萱	√	√	√	√
	李泽俊恒	√	√	√	√
二（14）	高天宇	√	√	√	√
	黄雨欣	√	√	√	√
	谢佳橙	√	√	√	√
	李清芸	√	√	√	√
	朱其帅	√	√	√	√
	李傲妍	√	√	√	√
	张子璇	√	√	√	√
	杨紫涵	√	√	√	√
	周欣悦	√	√	√	√
二（15）	朱雨晨	√	√	√	√

每周活动内容安排

次数	内容
1	可爱的小动物之（一）
2	可爱的小动物之（二）
3	有趣的鞋
4	漂亮的花
5	热气球
6	我像大师一样画
7	游太空（一）
8	游太空（二）
9	复活的恐龙（一）
10	复活的恐龙（二）
11	城市风光（一）
14	城市风光（二）
13	我喜欢的玩具
14	炎热的夏
15	集体创作

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月7日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找各种素材

2.探讨各个动物的结果特点

3.绘制自己喜欢的小动物

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月14日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找自己喜欢的废旧材料

2.运用各种材料并用剪贴画的方法

3. 教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月 21 日辅导老师翟金铭

活动过程 1.观看有关各种款式的鞋子的图片

2.了解鞋子的结构组成部分

3.选择喜欢的鞋子写生

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 3月28日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏各种花卉的图片

2.了解花的机构部分

3.学生进行临摹

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月4日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏热气球的图片

2.带领孩子观看土耳其热气球升降过程

3.学生用简单几何图形概括热气球外形

4.教师指导巡视

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月 11日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏梵高《向日葵》《星空》作品

2.分析作画技巧

3.学生运用点彩技巧进行作画

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月18日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找太空素材

2.探讨外太空各大星球、行星特点

3.绘制太空背景图

4.手机制作太空星球材料

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 4月25日辅导老师翟金铭

活动过程 1.绘制太空星球及宇航员

2.剪贴、创作完善作业

3. 教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月 2 日辅导老师翟金铭

活动过程 1.寻找恐龙素材，利用社会实践活动

2.探讨恐龙身体结构

3.绘制恐龙世界草图

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月9日辅导老师翟金铭

活动过程 1.绘制恐龙世界草图

2.创作完善恐龙世界

3.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5月 16日辅导老师翟金铭

活动过程 1.欣赏城市日出日落的小视频

2.找出城市清晨、傍晚劳作者的身影

3.学生根据看到的内容进行创作

4.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5 月23日辅导老师翟金铭

活动过程 1.学生完善城市风光作品

2.教师巡视指导

3.作品展示并互评

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 5 月 30日辅导老师翟金铭

活动过程 1.学生收集喜欢的玩具

2.课堂学生自述玩法

3.分析玩具的结构

4.学生对照自己带的玩具进行写生

5.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期 6月6日辅导老师翟金铭

活动过程 1.收集关于夏日的图片

2.带领学生观看，发现夏日的特点

3.探讨如何表现夏日的炎热

4.绘制炎热的夏天作品

5.教师巡视指导

童之韵乡村少年宫活动过程记录

日期月日辅导老师翟金铭

活动过程 1.教师出题（学期测验）

2.学生自主创作

3.教师巡视

薛家中心小学乡村少年宫学生学习情况汇总表

课程名称： 儿童画 任课教师： 翟金铭

序号	姓名	班级	出勤次数	平时表现	期末考核	获奖情况	总评
序号	姓名	班级	出勤次数	平时表现	期末考核	获奖情况	总评
1	二（9）	栗诚璞	14	优	优		优
2		栗诚石	14	优	优		优
3		周芸竹	14	优	优		优
4		李子墨	14	优	优		优
5	二（10）	王霈晽	14	优	优		优
6	二（12）	周雨萱	14	优	优		优
7		李泽俊恒	14	优	优		优
8	二（14）	高天宇	14	优	优		优
9		黄雨欣	14	优	优		优
10		谢佳橙	14	优	优		优
11		李清芸	14	优	优		优
12		朱其帅	14	优	优		优
13		李傲妍	14	优	优		优
14		张子璇	14	优	优		优
15		杨紫涵	14	优	优		优
16	二（15）	朱雨晨	14	优	优		优
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20

教师学期总结

（1）培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

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