盛蕾创意美术乡村少年宫
“童之韵”乡村少年宫
活动记录
（平时）
活动内容 创意美术
辅导老师 盛 蕾
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年九月
创意美术 社团学生名单
2018 年 9 月
序号 | 班级 | 姓名 | 序号 | 班级 | 姓名 |
1 | 三9 | 栗诚璞 | 18 | 三16 | 汪嘉馨 |
2 | 栗诚石 | ||||
3 | 李子墨 | ||||
4 | 三10 | 丁珈扬 | |||
5 | 杨立鑫 | ||||
6 | 安岚 | ||||
7 | 三11 | 柏羽馨 | |||
8 | 腾宇星 | ||||
9 | 三12 | 李泽俊恒 | |||
10 | 周雨萱 | ||||
11 | 三13 | 徐沁寒 | |||
12 | 三14 | 朱其帅 | |||
13 | 杨紫涵 | ||||
14 | 三15 | 杨雨洁 | |||
15 | 邹明轩 | ||||
16 | 杨靖瑶 | ||||
17 | 三15 | 朱雨晨 |
每周活动内容安排
周次 | 内容 |
1 | 准备工具 |
2 | 对称装饰画 |
3 | 科学幻想画 |
4 | 科学幻想画 |
5 | 科学幻想画 |
6 | 线描练习（一） |
7 | 万圣节面具 |
8 | 纸盘线描练习（二） |
9 | 天外来客 |
10 | 天外来客 |
11 | 线描练习（三） |
12 | 线描练习（四） |
13 | 线描练习（五） |
14 | 线描练习（六） |
15 | 考核 |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月11日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解对称概念，出示剪纸教程
2、学生欣赏优秀对称剪纸作品；
3、小组合作完成对称装饰画，教师指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月12日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解对称概念，出示剪纸教程
2、学生欣赏优秀对称剪纸作品；
3、小组合作完成对称装饰画，教师指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月18日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀科幻作品，观赏科幻电影五分钟，了解夸张变形、组合添加等手法；
2、教师指导示范一幅科幻画的线描部分；
3、学生尝试完成科学幻想画主体部分；
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月19日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀科幻作品，观赏科幻电影五分钟，了解夸张变形、组合添加等手法；
2、教师指导示范一幅科幻画的线描部分；
3、学生尝试完成科学幻想画主体部分；
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年9月25日 辅导老师 盛蕾
活动过程
教师指导，学生完成科学幻想画的背景。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年9月26日 辅导老师 盛蕾
活动过程
停：外出听课
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年10月9日 辅导老师 盛蕾
活动过程
完成科学幻想画的涂色
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年10月10日 辅导老师 盛蕾
活动过程
完成科学幻想画的涂色
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年10月16日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、教师示范线描画的技巧，强调点线面的搭配；
2、欣赏优秀线描作品，学生点评；
3、 学生创作，完成线描创作小画。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年10月17日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、教师示范线描画的技巧，强调点线面的搭配；
2、欣赏优秀线描作品，学生点评；
3、 学生创作，完成线描创作小画。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2016年10月23日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解万圣节主题及由来；
2、教师示范万圣节素材（鬼怪、南瓜、糖果、蝙蝠等等）
3、了解面具制作重难点；
4、学生小组合作，制作万圣节面具。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2016年10月24日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解万圣节主题及由来；
2、教师示范万圣节素材（鬼怪、南瓜、糖果、蝙蝠等等）
3、了解面具制作重难点；
4、学生小组合作，制作万圣节面具。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年10月30日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、运用纸盘的形状来进行线描绘画；
2、教师示范纸盘线描画的过程；
3、学生创作纸盘线描画。
3、教师进行巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年10月31日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、运用纸盘的形状来进行线描绘画；
2、教师示范纸盘线描画的过程；
3、学生创作纸盘线描画。
3、教师进行巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月6日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解天外来客的外形特征，注意夸张变形和组合添加的表现方法；
2、学生创作，教师巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月7日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解天外来客的外形特征，注意夸张变形和组合添加的表现方法；
2、学生创作，教师巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月13日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、完成天外来客创作，添加背景。
2、展示优秀作品。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月14日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、完成天外来客创作，添加背景。
2、展示优秀作品。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年11月20日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀线描作品，教师讲解；
2、学生掌握线描深层技巧，完成线描装饰画；
3、教师巡视指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年11月21日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀线描作品，教师讲解；
2、学生掌握线描深层技巧，完成线描装饰画；
3、教师巡视指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月27日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀线描作品，教师讲解；
2、学生掌握线描深层技巧，完成线描装饰画；
3、教师巡视指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月28日 辅导老师 盛蕾
活动过程
停：外出听课
“童之韵”乡村少年宫
活动记录
（周六）
活动内容 创意美术
辅导老师 盛 蕾
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年九月
创意美术 社团学生名单
2018 年 9 月
序号 | 班级 | 姓名 | 序号 | 班级 | 姓名 |
1 | 三9 | 栗诚璞 | 18 | 三16 | 汪嘉馨 |
2 | 栗诚石 | 19 | |||
3 | 李子墨 | ||||
4 | 三10 | 丁珈扬 | |||
5 | 杨立鑫 | ||||
6 | 安岚 | ||||
7 | 三11 | 柏羽馨 | |||
8 | 腾宇星 | ||||
9 | 三12 | 李泽俊恒 | |||
10 | 周雨萱 | ||||
11 | 三13 | 徐沁寒 | |||
12 | 三14 | 朱其帅 | |||
13 | 杨紫涵 | ||||
14 | 三15 | 杨雨洁 | |||
15 | 邹明轩 | ||||
16 | 杨靖瑶 | ||||
17 | 三15 | 朱雨晨 |
每周活动内容安排
周次 | 内容 |
1 | 准备工具 |
2 | 对称装饰画 |
3 | 科学幻想画 |
4 | 科学幻想画 |
5 | 科学幻想画 |
6 | 线描练习（一） |
7 | 万圣节面具 |
8 | 纸盘线描练习（二） |
9 | 天外来客 |
10 | 天外来客 |
11 | 线描练习（三） |
12 | 线描练习（四） |
13 | 线描练习（五） |
14 | 线描练习（六） |
15 | 考核 |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月15日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解对称概念，出示剪纸教程
2、学生欣赏优秀对称剪纸作品；
3、小组合作完成对称装饰画，教师指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年9月22日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀科幻作品，观赏科幻电影五分钟，了解夸张变形、组合添加等手法；
2、教师指导示范一幅科幻画的线描部分；
3、学生尝试完成科学幻想画主体部分；
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年9月29日 辅导老师 盛蕾
活动过程
教师指导，学生完成科学幻想画的背景。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年10月13日 辅导老师 盛蕾
活动过程
完成科学幻想画的涂色
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年10月20日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、教师示范线描画的技巧，强调点线面的搭配；
2、欣赏优秀线描作品，学生点评；
3、 学生创作，完成线描创作小画。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2016年10月27日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解万圣节主题及由来；
2、教师示范万圣节素材（鬼怪、南瓜、糖果、蝙蝠等等）
3、了解面具制作重难点；
4、学生小组合作，制作万圣节面具。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月3日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、运用纸盘的形状来进行线描绘画；
2、教师示范纸盘线描画的过程；
3、学生创作纸盘线描画。
3、教师进行巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月10日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、了解天外来客的外形特征，注意夸张变形和组合添加的表现方法；
2、学生创作，教师巡回指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年11月17日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、完成天外来客创作，添加背景。
2、展示优秀作品。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期2018年11月24日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀线描作品，教师讲解；
2、学生掌握线描深层技巧，完成线描装饰画；
3、教师巡视指导。
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 2018年12月1日 辅导老师 盛蕾
活动过程
1、欣赏优秀线描作品，教师讲解；
2、学生掌握线描深层技巧，完成线描装饰画；
3、教师巡视指导。
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