吸管结构社团
“童之韵”乡村少年宫
活动记录
活动内容 吸管结构
辅导老师 尤文霞
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年九月
吸管结构 社团学生名单
2018 年 9 月
序号 | 班级 | 姓名 | 序号 | 班级 | 姓名 | |
1 | 二（1） | 刘皓月 | 20 | 二（7） | 李一 | |
2 | 二（2） | 陶之易 | ||||
3 | 二（3） | 缪查理 | ||||
4 | 二（5） | 侯昊均 | ||||
5 | 二（7） | 许愿 | ||||
6 | 二（8） | 诸葛张瑞 | ||||
7 | 二（9） | 季风清扬 | ||||
8 | 二（10） | 韩泽楷 | ||||
9 | 二（12） | 张钰涵 | ||||
10 | 二（12） | 刘艺涵 | ||||
11 | 二（5） | 陈康睿 | ||||
12 | 二（14） | 朱妍蒙 | ||||
13 | 二（12） | 李济昂 | ||||
14 | 二（6） | 马冰冰 | ||||
15 | 二（1） | 龚乐乐 | ||||
16 | 二（2） | 廖柏瑄 | ||||
17 | 二（16） | 张煜晗 | ||||
18 | 二（4） | 陈敏宇 | ||||
19 | 二（5） | 贾诗雨 |
乡村少年宫 吸管结构 社团学生名单及考勤记录
班级 | 姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
二（1） | 刘皓月 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（2） | 陶之易 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（3） | 缪查理 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（5） | 侯昊均 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（7） | 许愿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（8） | 诸葛张瑞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（9） | 季风清扬 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（10） | 韩泽楷 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（12） | 张钰涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（12） | 刘艺涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（5） | 陈康睿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（14） | 朱妍蒙 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（12） | 李济昂 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（6） | 马冰冰 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（1） | 龚乐乐 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（2） | 廖柏瑄 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（16） | 张煜晗 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（4） | 陈敏宇 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（5） | 贾诗雨 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
二（7） | 李一 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
班级 | 姓名 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
二（1） | 刘皓月 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（2） | 陶之易 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（3） | 缪查理 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（5） | 侯昊均 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（7） | 许愿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（8） | 诸葛张瑞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（9） | 季风清扬 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（10） | 韩泽楷 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（12） | 张钰涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（12） | 刘艺涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（5） | 陈康睿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（14） | 朱妍蒙 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（12） | 李济昂 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（6） | 马冰冰 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（1） | 龚乐乐 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（2） | 廖柏瑄 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（16） | 张煜晗 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（4） | 陈敏宇 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（5） | 贾诗雨 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
二（7） | 李一 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
每天活动内容安排
每天 | 内容 |
1 | 认识结构 |
2 | 比较不同结构稳定性、选取最稳定结构 |
3 | 认识材料 |
4 | 玩一玩吸管、用胶带固定吸管 |
5 | 简单拼接吸管 |
6 | 拼接单层吸管支架 |
7 | 尝试搭多层吸管结构 |
8 | 分组、尝试搭多层吸管结构 |
9 | 再搭吸管结构、选取合适参数 |
10 | 搭吸管结构、调整 |
11 | 搭吸管结构、调整 |
12 | 搭吸管结构、调整 |
13 | 搭吸管结构、调整 |
14 | 搭吸管结构、调整 |
15 | 搭吸管结构、调整 |
16 | 搭吸管结构、调整 |
17 | 搭吸管结构、调整 |
18 | 搭吸管结构、调整 |
19 | 搭吸管结构、调整 |
20 | 搭吸管结构、调整 |
21 | 搭吸管结构、调整 |
22 | 搭吸管结构、调整 |
23 | 搭吸管结构、调整 |
24 | 搭吸管结构、调整 |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.11 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、了解什么是结构
3、认识不同的结构
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.12 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、了解不同结构的性能
3、比较各个结构的性能
4、选择最稳定的结构（三角形结构）
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.18 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、认识搭结构的材料
3、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.19 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、自己尝试把吸管拼起来
3、学习把吸管拼起来
4、学习用胶带把吸管固定紧
5、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.25 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、利用上次学的方法简单拼接吸管
3、学习用吸管拼出三角形
4、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.26 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固简单拼接吸管
3、巩固用吸管拼出三角形
4、学习把三角形固定在三根吸管上
5、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.9 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固用吸管拼出三角形
3、巩固把三角形固定在三根吸管上
4、尝试搭多层结构
5.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.10 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固把三角形固定在三根吸管上
3、巩固搭多层结构
4、分组，尝试用50根吸管搭出一个完整的结构
5、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.16 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、在塔顶放一个50g钩码，测试间
4、记录最高、稳定时间最长的结构参数
5、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.17 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.23 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.24 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.30 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.31 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.6 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.7 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.13 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.14 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.20 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.21 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.27 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.28 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 12.4 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 12.5 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4、整理材料
“童之韵”乡村少年宫
活动记录
活动内容 吸管结构
辅导老师 尤文霞
常州市新北区薛家“童之韵”乡村少年宫
二0一八年九月
吸管结构 社团学生名单
2018 年 9 月
序号 | 班级 | 姓名 | 序号 | 班级 | 姓名 | |
1 | 二（1） | 刘皓月 | 20 | 二（7） | 李一 | |
2 | 二（2） | 陶之易 | ||||
3 | 二（3） | 缪查理 | ||||
4 | 二（5） | 侯昊均 | ||||
5 | 二（7） | 许愿 | ||||
6 | 二（8） | 诸葛张瑞 | ||||
7 | 二（9） | 季风清扬 | ||||
8 | 二（10） | 韩泽楷 | ||||
9 | 二（12） | 张钰涵 | ||||
10 | 二（12） | 刘艺涵 | ||||
11 | 二（5） | 陈康睿 | ||||
12 | 二（14） | 朱妍蒙 | ||||
13 | 二（12） | 李济昂 | ||||
14 | 二（6） | 马冰冰 | ||||
15 | 二（1） | 龚乐乐 | ||||
16 | 二（2） | 廖柏瑄 | ||||
17 | 二（16） | 张煜晗 | ||||
18 | 二（4） | 陈敏宇 | ||||
19 | 二（5） | 贾诗雨 |
乡村少年宫 吸管结构 社团学生名单及考勤记录
班级 | 姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
二（1） | 刘皓月 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（2） | 陶之易 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（3） | 缪查理 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（5） | 侯昊均 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（7） | 许愿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（8） | 诸葛张瑞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（9） | 季风清扬 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（10） | 韩泽楷 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（12） | 张钰涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（12） | 刘艺涵 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（5） | 陈康睿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（14） | 朱妍蒙 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（12） | 李济昂 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（6） | 马冰冰 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（1） | 龚乐乐 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（2） | 廖柏瑄 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（16） | 张煜晗 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（4） | 陈敏宇 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（5） | 贾诗雨 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
二（7） | 李一 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
每天活动内容安排
每天 | 内容 |
1 | 认识结构 |
2 | 比较不同结构稳定性、选取最稳定结构 |
3 | 认识材料 |
4 | 玩一玩吸管、用胶带固定吸管 |
5 | 简单拼接吸管 |
6 | 拼接单层吸管支架 |
7 | 尝试搭多层吸管结构 |
8 | 分组、尝试搭多层吸管结构 |
9 | 再搭吸管结构、选取合适参数 |
10 | 搭吸管结构、调整 |
11 | 搭吸管结构、调整 |
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.15 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、了解什么是结构
3、认识不同的结构
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.22 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、了解不同结构的性能
3、比较各个结构的性能
4、选择最稳定的结构（三角形结构）
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 9.29 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、认识搭结构的材料
3、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.13 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、自己尝试把吸管拼起来
3、学习把吸管拼起来
4、学习用胶带把吸管固定紧
5、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.20 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、利用上次学的方法简单拼接吸管
3、学习用吸管拼出三角形
4、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 10.27 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固简单拼接吸管
3、巩固用吸管拼出三角形
4、学习把三角形固定在三根吸管上
5、整理器材
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.3 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固用吸管拼出三角形
3、巩固把三角形固定在三根吸管上
4、尝试搭多层结构
5.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.10 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、巩固把三角形固定在三根吸管上
3、巩固搭多层结构
4、分组，尝试用50根吸管搭出一个完整的结构
5、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.17 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、在塔顶放一个50g钩码，测试间
4、记录最高、稳定时间最长的结构参数
5、整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 11.24 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
童之韵乡村少年宫活动过程记录
日期 12.1 辅导老师 尤文霞
活动过程 1、点名
2、分组，用50根吸管搭出一个完整的结构
3、放钩码测时间
4.整理材料
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