《画触觉》本课属于“造型·表现”领域的美术课。《画触觉》一课内容虽然抽象，但它并不孤立存在。

触觉是学生在日常生活中都能体验到的一种生理感觉反应，通过设计来自生活中的小游戏，让学生触摸生活中最常见的物体，让学生搜集生活中不同的素材这几个小环节，使学生明白创作来源于生活，本课的设计理念就在于把生活中体验到的触觉通过真实的感受然后用点、线条、色块、肌理等造型语言表现出来，给人一种震撼的感觉，有利于学生认识生活、认识自然、认识自我，能够培养学生健康的生活观。

虽然整个教学过程由浅入深，层层深入，但在实际操作过程中，还有个别学生只是跟在背后热热闹闹地“摸”，“画”的时候却无法按照要求用点、线、面、符号、色块来表现，两次作业下来，还是离不开具体的形象。因此，在辅导学生时个别学生应得到更多的关注。