夯实信息化发展基石 提升信息化应用水平

夯实信息化发展基石 提升信息化应用水平  

新北区薛家中心小学综合管理处  刘 刚

现状分析：

1、现代教育技术与学科整合工作：

①缺少整合课题引领教育信息化的应用。

②除了本部二、四年级没有安装交互式一体机以外，其余各年级均已经安装，但教师的使用水平参差不一，错误的使用方法是造成设备损伤的最大原因之一。

2、数字化校园建设、网络管理工作:

①硬件建设：老校区上网仍然是以有线为主，家用无线为辅的方式。现在本部对外20M带宽已明显不能满足需要，为了能是两校区资源进行有效共享，急需将本部的对外带宽提至与奥园校区一样的100M。

本部的监控数字化改造没有完成，现有的模拟监控已无法满足校园安全的需求。

②软件建设：一是校园网站的进一步优化。二是数字化学习平台建设。

3、资产管理工作：上学期，仅在开学初对各班设备进行了检查，而未能落实月检查，使老师们在使用过程中碰到了各类问题，在角色定位上还未能很好的落实。

4、校级信息化应用工作。一是校园电视台节目的制作；二是微信公众号的推广；三是数字化学习推进工作。

工作目标：

1、申报现代教育技术与学科整合课题（数字化学习方面）。

2、开展“交互式一体机”的使用培训，并通过各类应用评比，促应用。

3、积极组织参加2018年一师一优课，一课一名师赛课活动，及时落实各教室录课工作，争取在评比中有所收获。

4、承办新北区数字化学习展示活动，通过活动展示我校数字化学习研究风采。

5、高质量的校园电视台节目制作及图文并茂的微信公众号推广，多角度的对学校重大事项进行宣传。

6、积极参加中小学电脑制作活动，力争在2018年的比赛中取得较好的成绩。

工作措施：

一、研究促应用，加强信息技术与学科的整合研究。

1、数字化学习已经逐步走入各学科课堂，上学期本应完成的展示活动，因天气原因未能完成。但在磨课过程中，大家都有了一定的收获。特别是在学科上已经有所突破，从数学学科一枝独秀，到语文、数学、英语学科齐头并进。三月底，我校将完成上学期的新北区数字化学习市级展示活动，利用此次契机，向全市展示我校数字化学习风采。

2、常规课堂中，交互式一体机的应用上，奥园校区的老师们目前已能做到熟练操作，但在使用上还存在一定的坏习惯。为了能让交互式一体机正确、高效的运用，新学期初将进行交互式一体机的使用培训，本部所有教师及新教师必须全部参加，并开展心得交流活动，进行经验分享。正确有效使用交互一体机的，充分发挥交互一体机的作用，是所有老师必须掌握的技能。

3、2017~2018“一师一优课，一课一名师”晒课活动即将开始。新的一年对晒课成果有了新的激励机制。评到部优、省优、市优的课区里分别认定为区评优课一、二、三等奖。

二、应用促发展，全面开展数字化校园建设推进工作。

1、优化薛家中心小学教育服务平台，将进行使用上进一步优化，特别是资源库的优化，将采用网盘形式，所有资料都可以及时以网盘的形式上传，实现两校区资源的有效共享。目前资源库中图片为主，新学期将与网络公司继续洽谈，实现所有格式文件的共享。或引进更加成熟的网络平台。

2、微信公众号的推广经过一学期的使用，效果较佳，但同时还有一定的局限性。例如：每天限制一条群发信息、视频信息需要腾讯审核，不能很好的起到宣传效果。新学期在公众号的基础上整合微信企业号，即微信数字校园（简称微校，可以提供行政管理、家校沟通、成长互动、校园文化及服务、学业评定等。）

3、在信息技术学科教学上，利用新一代信息技术，（新一代信息技术分为六个方面，分别是下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算为代表的高端软件。 ）以趣味编程为起点，开展创客教育研究。创客教育是运用新一代信息技术丰富学习内容与学习过程，以互联网+为视角培养学生创新意识，以提升学生学习能力、实践能力、创新能力为目标的系列课程。创客空间的建设完成，让学生又有了一片可以自由翱翔的天空。但在师资队伍（信息技术专职教师、创客教师）上，还存在着严重的不足。

2018年中小学电脑制作活动已经开始，项目中包含了创客项目，在新学期开始，各类作品即将上交。放假前进行工作布置，利用假期时间设计、完成作品，提升作品质量。

三、加强服务意识，完善校产校具（含多媒体设备）月检查制度，提高设备完好率和使用率。

1、形成校产校具（含多媒体设备）月检查制度。在对校产校具形成月检查的基础上结合各保管人员报修，确保校产校具的正常使用。

2、在校产校具（含多媒体设备）维修上，力争做到当日报，当日修，及时为教师解决问题。特别是在开通网络报修后，维修效率有了一定的提升。

3、及时做好校产校具的使用登记工作及校产校具的借用登记。

四、认真抓好教师现代教育技术培训工作，提高教师运用现代教育技术的能力和自觉性。

1、加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、信息技术教学人员和信息化骨干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，主要采用集中式和分散式相结合进行。本学期重点进行本部交互式一体机的使用培训。

2、鼓励教师在示范课、研讨课以及日常课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室和网络教室，做好网上记载和服务工作。

五、增强服务意识，认真做好其他工作。

1、在各级各类活动中，做好摄影、摄像工作，并及时上网。

2、协助各科室做好管理软件的使用与维护。

3、协助综合管理处日常工作。

4、认真做好其他安排的工作。