薛家中心小学2018-2019学年第一学期综合学科工作计划

作者:陈红芳 文章来源:原创 更新时间:2018-12-19

薛家中心小学2018-2019学年第学期综合学科工作计划

薛家中心小学  顾海燕

一、学科建设现状

(一)人员组成状况

音乐11人,在编6人,代课5人。原在校老师5人,新进6人。

美术组12人,在编6人,代课6人。原在校老师11人,新进1人。

体育组18人,在编9人,代课9人。原在校老师10人,新进8人。

科学组9人,在编5人,代课4人。原在校老师4人,新进5人。

综合学科组合计54人,在编29人,占54%;代课25人,占46%。新进22人,占41%。

音乐五级梯队成员1人,美术2人,体育0人,科学1人,信息2人,合计6人,占比11%

从数据分析看,本学期综合学科人员组成不够理想:代课老师多,新进老师多,骨干力量较薄弱。

2、学科建设优势与不足

优势:

1)对整套教材内容有梳理,形成各学科教学内容侧重点一览表。

2)对整套教材知识点有梳理,形成各学科知识点汇总。

3)各组均形成了体现学科特色的评价模式

 4)各学科形成了特色鲜明的主题活动。

不足:

(1)教师们在教学实施时规范性与深入度不到位。

(2)教学研究意识不强,教学研究能力不足。

二、工作目标

1、规范教育教学行为。

2、提升教育教学与教科研能力。

3、重视教学质量。

4、开展好各社团及学科主题节活动。

三、工作措施

(一)规范教育教学行为

1、遵守学校各项规章制度,不迟到早退,不在办公时间娱乐游戏,不在课堂教学时看手机,不体罚与变相体罚学生,不私自调代课,不擅自更改教学内容,不上无准备的课,课堂教学有序。通过查看门卫记录与每日教学巡视记录,发现问题及时与老师沟通,与评优评先、月考核、年终考核相挂钩。

 2、提早备好一周的课,三年内新教师手写详案。每周五教研组长做好检查,并提出修改意见。

 3、及时认真批改作业。每月抽查。

(二)提升教师教育教学与教科研能力

1、扎实开展好青蓝结对活动。因新教师较多,为了让新老师尽快掌握教育教学方法,本学期务必扎实开展好青蓝结对活动。除了抓好暑期3天新教师培训外,师父们更要在日常工作对新教师严格,倾心相授,使新教师们尽快成长成一名合格的教师。音乐学科师父人选:姚明珠、陆秋敏;美术学科师父人选:王佳佳、刘露娟、王慧娟、吴银兰;体育学科师父人选:谢丰、储莉、付艳辉、卞越、付艳辉;科学师父人选:顾海燕、尤文霞。信息师父人选:刘刚、陈红芳。师父一星期至少听新教师两节课,新教师们最好能做到听一节上一节。

2、认真开展好周一次的集体备课活动每月一次的大组研讨活动。每位教研组长组长在开学前写好教研组工作计划,利用开学前几天的教研活动时间与组员讨论后修改定稿,新学期每个学科组按计划开展活动。集体备课内容需包含理论学习、教材分析、教学设计定稿、外出学习回校组内交流、优秀课堂教学视屏学习、教学基本功练习、组内研讨课等。

大组研讨课本学期由新进老师承担,每月一次,每次两节。原则上各教研组各承担一次。课前各教研组认真备课磨课,听完课后执教老师说课,全体教师评课。每次评课各组推一位老师主评,其他老师补充。

3、组织老师开展好小课题研究活动。每位老师每学期要有研究小课题,立足于课堂,筛选出最有研究必要的问题,形成方案,形成日常化教学研究,解决教育教学中切实存在的问题。新教师可以跟随师父一起研究,写好每节课的教学反思。

4、积极参加上级部门组织的教材培训、论文竞赛、教学研讨、教学竞赛等活动,让中老年教师跟上教学改革的步伐,让青年教师积累成果,为成为五级梯队教师奠定基础。要求每位老师每学期有一篇论文获奖或发表。

重视教学质量

 1、 以课堂教学为中心,优化增效。课堂是提高教学质量的主阵地,要提高教学质量,就要紧紧围绕教学,优化教学过程,增强教学有效性。因此,提高课堂教学质量,务必优化教学方案。备课、上课、作业是教师教学的基本环节,各教研组长在组织集体备课活动时要利用好成熟教师与成熟教案等资源,与青年教师一起备好课,确保老师们走进课堂教学目标定位准确、教学过程清晰、教学方法恰当。

 2、充分利用好教辅资料与前期梳理好的知识点。美术与科学均征订了作业练习,这两门学科的老师要充分利用好这些资料,组织学生练习,认真批改。音乐、体育与信息没有教辅材料,但通过前几年的梳理,已形成成熟的各册知识点汇总材料,因此这些学科老师要利用好这些资料,扎实落实到课堂教学中。

3、采用随机与集中结合的质量调研方式检查学生们的学习状况,考核结果与年终绩效考核挂勾。

(四)开展好各社团及学科主题节活动。

(一)社团活动

1、社团活动内容

本学期拟开展的社团活动有科技类、艺术类、体育类。

科技类包含:编程、电子工程师、乐创挑战赛之森林探秘、3D打印。

艺术类包含:合唱、舞蹈、课本剧、器乐、绘画、手工等。

体育类包含:田径、排球、足球等

2、社团活动时间

本学期没有比赛任务的社团训练时间放在周三下午夕会课后一小时。有比赛任务的早晚都需训练:如电子工程师、乐创挑战赛之森林探秘、田径、排球。电子工程师、乐创挑战赛之森林探秘、田径比赛时间均为十月。

3、社团辅导老师

原则上每位四十周岁以下专职老师均需带社团,四十周岁以上的老师根据项目需要安排。

(二)学科主题节活动

本学期需开展的校园主题活动有:校园科技节冬季运动会。

校园科技节放在十月份,冬季运动会放在十一月底或者十二月份。

这两项均属于学校大型活动,科技节主要由科学信息组老师筹备,九月份出方案。冬季运动会由体育组老师筹备,十月份出方案。开展活动时要让学生在活动中身体、思想、意志、审美、创新、协作、情感等方面均能有收获,充分发挥育人价值。

踏实走好新学期的每一步,相信到学期结束时,师生均会有不小的收获与成长

 

 

 

 

 

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