薛家中心小学2018-2019年度第一学期综合管理处工作计划

薛家中心小学2018-2019年度

第一学期综合管理处工作计划

朱志刚

一、现状分析

薛家中心小学本部占地31718平方米，建筑面积16932平方米，奥园校区占地26700平米，建筑面积20100平米，特别是近两年发展迅猛，新学期开学预计将有近90个教学班，约4200名学生和200多名教职工。师生人数的激增，教室、专用室、办公室的变动涉及到两个校区，给学校的教育教学和后勤保障带来了很大的困难，校园安全也面临巨大压力。

   二、指导思想

以科学发展观统领学校综合处工作，以学校学期工作计划为指针，围绕教育教学这个中心，不断完善综合管理制度，营造良好的校务管理秩序，增强责任意识，改进工作方法，提高办事效率，优化服务态度，提高服务质量，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障，在稳步推进中不断变革，努力开创综合管理工作的新局面。

三、工作目标

1、在校长室领导下开展各项工作，期初重点要师生课座椅采购到位，满足两校区新增班级的装备要求。

2、加强安全管理，完善安全管理网络和制度，展示校园安全文化，逐步形成校园安全特色，开展定期检查和不定期抽查相结合，及时发现和整改安全隐患。

3、做好基建装备工作，协助政府做好本部东校区改造工程，促进两校区均衡发展，缓解扩招压力。

四、具体工作

1、以防为主，查治、演练、宣教三结合提升校园安全系数

师生的所有活动都与安全密不可分，安全是学校的生命线，是学校和谐稳定的根本，综合管理处在校长室的领导下，与其他部门的配合下，以防为主，查治、演练、宣教三结合，在原有基础上不断完善和提升。

本学期将以防为主，进一步建立和健全学校安全卫生工作制度和安全应急预案，日常检查和专项整治相结合，建立周抽查、月检查机制，加强安全隐患的排查。结合开学、放学、重大节假日等时间节点对财务室、危化品存放室、奥园校区地下车库、高配电间、食堂等重点部位开展专项整治，确保安全隐患第一时间发现，第一时间处理。两个校区的直饮水利用假期进行更换滤芯等维护保养工作，并抽样送专业检测机构进行检测，确保学生饮用水安全。继续做好门卫值班和保卫工作，要求保安做好人员进出门登记手续，配齐配全安保器材，上下学时段按规定穿戴进行执勤。

本学期将组织开展以下演练：暑期继续对新教师进行安全培训，并开展灭火演练，使新教师尽快熟悉新环境的安全信息，掌握一定的安全技能。9月份开展乘车学生逃生演练，对乘车学生进行安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，确保校车安全。10月份与薛家派出所合作开展防爆防恐演练，有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处置、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我校内部的教职工和学生的人身安全。11月份组织开展全校师生消防疏散演练，提高师生应对公共突发事件的能力，最大程度地减少公共突发事件带来的危害。

与学生处、年级组等部门合作，积极开展校内外宣教活动，计划继续邀请消防特勤中队、法院、薛家派出所等校外辅导员开展一系列的活动，如青少年法制讲座、消防知识讲座，防溺水、防诈骗、禁毒教育、国家安全日教育等活动，以增强广大师生的安全意识，提高安全避险及安全防护的能力。利用升旗仪式、板报、班队课、综合实践活动等多种形式开展安全教育活动。

2、基建装备极尽所能缓解扩招压力

学校近六年来发展迅猛，从2012年秋学期44班2090名学生，到2018年秋学期预计近90班约4200名学生，班级和人数翻番。本部校区设计规模8轨48班，秋学期预计近50班，奥园校区设计规模6轨36班，秋学期将有40班级，两校区普通教室已经不够用，扩招对学校造成了空前的巨大压力。为优先保证学生教室，学校不得不对部分专用室进行改造成普通教室以满足不断扩招带来的压力。暑期正对本部信知楼幕墙改造，改造后将有6个专用室成为普通教室，奥园校区也对美术作品展览室等进行改造，增加2个普通教室应急。奥园校区暑期还需将科学和美术准备室进行功能转换，改造成教师办公室安排新增教师。

综合处在校长室领导下在装备采购方面分两块：一是应对扩招的设施设备，由于班级和师生人数增加，暑期正在实施的政府采购项目有新增和更新23套交互一体机及配套黑板，采购400套学生课桌椅满足不断增加的学生，采购12张教师办公桌，满足扩招的需求，二是提升安全和改善教师办公条件的装备采购，将对本部进行监控升级改造和沛学楼办公室更新空调。

3、高效节约后勤管理常态化

完善各项规章制度，建立完整、全面的校产管理制度体系。继续做好校产校具的使用登记工作及校产校具的借用登记。校产校具（含多媒体设备）的检查和维修，继续发挥后勤维修团队和年级组作用，综合管理处将继续组织本年级组自查和综合处抽查的方式，减少破损率，延长使用年限，严格执行物品损坏赔偿制度，提升爱护公物、节约资源的意识。加强对师生财产使用和保管的教育，严格损坏遗失物品的赔偿制度，提升爱护公物、节约资源的育人功能，提高学生的综合素质。

提升教育教学资源的利用率。与课程教学处和教科室等部门协作，结合学科教学，提高资源利用率，如多媒体系统、数学教具、图书馆纸质及电子图书、创客器材、科技活动器材、微机房、校园电视台、校园网等多种资源，通过课堂、活动、课题研究、评比等手段提升资源的利用率。

学校在快速发展，各项工作涉及到两个校区，面临着重重压力和种种困难，综合管理处将进行多方位的思考和积极应对，通过不断的创新和变革，争取高标准高质量地完成各项工作。