关于参加区第七届“骏马杯”小学语文学科基本功大赛校级选拔的方案

作者:陈红芳 文章来源:原创 更新时间:2018-12-19

关于参加区第骏马杯小学语文学科基本功大赛校级选拔的方案

各老师(40周岁以下在编、区聘):

根据区第七“骏马杯”青年教师教学基本功大赛的要求,结合小学语文学科特点,决定再本校举行第一次校内选拔

一、参加对象:40周岁以下在编、区聘;原则上获得市一等奖老师可以不参加

一、选拔评比内容

1. 教学设计50%

1)按指定的课题备课。可以依据自身实际特长,选择相应的年段(低段:1.2.3年级;高段:4.5.6年级)

2)根据统一提供的教材设计内容独立备课。(第一次选拔可以是电子稿)。

3)完成1课时(40分钟)教学设计。

2. 写作50%

按给定材料或题目进行写作。主要考核审题与立意能力、语言表达能力与谋篇布局能力等。

以上两项内容同时进行,总时间为180分钟。

二、注意事项

1.在设计和写作考核时,可以进行适当的学习,但尽量原创

2.请利用双休日完成考核,周一上午11:00前将电子稿交给相关老师(奥园:郑飞老师;本部:朱小昌老师)

3.基于考核情况,我们将邀请相关老师进行会议集中点评,然后在适当的时间进行第二轮现场考核(模拟)(形式与第一次相同)

4.依据2次校内考核成绩,选拔参与“骏马杯”比赛的老师名单若干名;

请各位参与教师能认真对待,在主动参与中学习,在专家引领中发展,在同行比拼中成长,不断提升学科素养。

新北区薛家中心小学 语文学科组

                             2018年9月14日

一、教学设计内容

1.低段:部编版小学语文二上《雾在哪里》(放学前借好教材,群文件里也有)

2.高段:苏教版小学语文五下《神奇的克隆》(放学前借好教材,群文件里也有)

二、写作内容

1.这一刻,我热泪盈眶

要求见以下电子稿

 

 

 

 

 

 

 

 

薛家小学语文学科教师基本功大赛(第一轮选拔)

(教学设计稿)

姓名

年龄(周岁)

年段

设计课题

得分

教材分析

教学目标

教学重点

教学难点

课时流程

备注:在每个版块的设计中要有设计理念的阐述(围绕学科标准、年段目标、关键能力、学习策略等)

在设计中一个要有一个亮点版块的呈现,例如低段第一课时的识字板块;高段第一课时的重点段落的快速进入和学习。

(写作稿)

请根据自己的生活经历和切身体验,以这一刻,我热泪盈眶”为题,写一篇文章。

要求:文本不限,除诗歌;不少于500字;文中不得出现真实的校名、人名;书写要正确、规范、美观。

 

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