新北区薛家中心小学第十一届“薛小杯”评优活动方案

新北区薛家中心小学第十一届“薛小杯”评优活动方案

（2017——2018学年第二学期）

各位教师：

为了进一步加强我校教师队伍建设，提升团队研究氛围，体现骨干引领，更好地将新课程及“新基础教育”理念渗透到教学实践中，提高青年教师教学能力。经学校研究决定，将开展第十一届“薛小杯”评优活动，现将有关事宜安排如下：

二、参加对象：35周岁以下的在编、区聘教师。（评委组成员除外）

三、参赛学科：语文、数学、英语（术科已经提前完成）

备注：基于学科及参加人数，各学科各阶段可以进行适当的分组，并产生晋级名额（50%）。学科参赛人数超过15人可分为两组。

例如语文组，可以这样来分组。（初定）

三、活动程序：比赛分四个阶段进行。

1、第一阶段（5月2日——5月11日）：说课能力考核。

2、第二阶段（5月14日——5月25日）：课堂能力考核。

3、第三阶段（5月14日——5月25日）：评课能力考核。

4、第四阶段（期末）：总结表彰。

四、活动评价：

1.本次评优活动设一、二、三等奖。各学科依据参赛人数核定一等奖20%；二等奖30%；三等奖50%。

2.第一轮说课的优胜者（50%）进入第二轮课堂教学。三等奖在评课中产生。

五、具体安排

（一）第一阶段：说课能力考核。

1、说课培训阶段：各学科主任在活动前负责培训本组教师的说课能力，可以邀请校内外骨干教师或专家。

2、说课考核阶段（时间由各学科主任定）

注意事项：

（1）说课内容：请学科主任根据教研组成员情况负责说课内容的收集及印发。

（2）说课顺序由各学科主任组提前一天抽签决定。（妥善安排好准备时间及说课时间）

（3）说课时间不超过8分钟。

（4）说课资料及时交给评委。

（5）不参与评优活动的教师也能参加整个活动，与评委一起进行相关考核。

（二）第二、三阶段：课堂教学评优及教师评课活动

1、磨课阶段：在比赛隔天下午告知执教科目，涉及参赛年级学科的教研组长会同本年级组骨干教师，加强对第二轮课堂展示教师进行课堂指导。

2、上课时间30分钟。

3、评课培训阶段：各各学科主任在活动前负责培训本组教师的评课能力，可以邀请校内外骨干教师获专家。

4、上课、评课考核阶段（由各学科主任策划好时间）

注意事项：

（1）各教研组要发挥团队协作，帮助参赛教师在活动中能有所获益。

（2）上课顺序及班级等上课人员确定后决定。

（3）每位教师应利用本次活动，加大听课力度，评优课活动期间，所有空课老师要参加听课活动，并参与课的评价。并统一参与某一课的评课活动，待课结束后各组自行组织教师评课活动。并将评课稿交各评委。并择优评选三等奖老师的获得者。

（4）上课材料及时交评委。

（四）第四阶段：总结表彰。

希学科组能加强对该方案的学习，有序做好活动的前沿后续，组织教师进行各项考核评比活动，为我校教育教学改革做出新贡献。

学科组依据本方案，可以因地制宜，如有变动要及时通知参赛教师！

新北区薛家中心小学

           2018年4月26日