本月听了张澍焘老师的《双手胸前传接球》收获颇丰。首先，张老师基本功扎实，教态自然大方；其次，教学板块清晰，层层递进，学生与学生之间的互动也很多；最后，张老师通过游戏的方式激发了学生对传接球的兴趣，由易到难，循序渐进。有一点小建议：1、教师的口令一定要明确清晰。2、教师要关注课堂，对于学生中出现的各种资源要善于利用。