语用视野下学生语言表达能力提升的实践

——薛小四年级语文教学研讨报道

　　2018年12月27日周四下午，薛家中心小学二至六年级语文教师在奥园校园录播室开展了语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究教学研讨。四年级陈云、徐艳老师向语文老师执教了两节研讨课。

　　陈老师执教的《雾凇》，能把握文本特点，精心设计教学活动，循序渐进地展开教学。从自然景观的美图欣赏，到学生质疑，渗透生字词教学，让学生明白了多音字要据义辨音。老师能借助各种美丽的雾凇图片，让学生无痕地理解了“千姿百态”，并展开丰富的想象，发展学生说与写的表达能力。课堂训练扎实有效。

　　徐老师执教的《春联》，能从对对子开始，层层导入新课。老师把握了课文段落结构与春联的特点，引导学生读懂了文中引用的多副春联，通过拓展替换感受了春联的内容美。通过举例与朗读，同学们感受到了春联的对仗美、声律美。通过课文的学习，同学们受到了民族文化的熏陶，感受了祖国语言文字的魅力。

　　课后，与会老师对两课进行了热烈的研讨，肯定了两位年轻老师的教学，同时也提出了重建的建议。郑飞主任、朱小昌校长也先后作了研讨总结与高位引领。相信，在语用视野下大家关注文本与年段特点，挖掘语言表达，学生一定能在语文课堂中获得更多的成长。

摄影撰稿：殷峰岩　审核：洪亚芬