美术课堂教学，想象是一个重要的环节，学生进行美术学习和创作时，可以促进认识深入进行。我们要注重通过各种途径，运用各种方法，培养学生的想象力。 在美术课《包的世界》欣赏、学习和创作表现中， 学生对包的设计存在着很多相似之处，从看到的三个面去绘制，没有特别创意，学生的创新能力还有待于发展。新课程说：教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言；教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。于是，鼓励学生大胆想象，运用移花接木的方法，促进学生进一步打开思路，放飞自我，求美的同时发挥聪明才智，多欣赏，多引导学生自然学会，运用口头表达的方式把心中所想的东西表达出来，再鼓励学生多写欣赏评述,字数不限，有感觉的可以多画，时间久了学生就有了要表达绘画的内容,自源其画 !