评蒋老师《江雪》一课
一、 主要优点：
1.教师的人格魅力极强，给学生和听课教师较大的感染力。教师仪态大方，亲切和善的同时又给人不怒而威的纪律执行力。
2.课堂用语简练明了，授课过程如行云流水。
3. 充分让学生思考，学生总能用适合自己的方式总结出规律来。
4.授课充分照顾每一个人，适时提问发言不积极的学生。
5.教材重难点把握得当，时间分配合理有序。
二、存在问题：
学生对课前的预习并不充分，思维活跃的孩子集中在几个同学身上，展示面比较窄。
三、建议：
       每个教学环节如果我校小组自主、合作探究模式结合，根据语文课的学科特点，从扎实训练学生的学习习惯和交流意识出发进行设计，效果会更好。