本学期，我担任四年级一班的语文和科学教学工作，期末考试已完成，本学期的各项工作已画上句号。

　　从学生语文基础上分析，优等生少。少部分学生基础掌握差，生字词不过关。阅读能力普遍不高，理解力比较低。朗读水平较差，“唱读”现象比较严重。书写马虎，作业不够认真。

　 不足之处。

　　1、全班有三分之二的学生比较努力学习，能按要求完成学习任务。三分之一的同学生学习处于被动状态，学习不用心，理解能力差、记忆力差，大多家长忙于工作，顾及不了孩子的学习生活，需和家长继续做思想沟通。

　　2、媒体教育手段的运用有待加强，在今后的教学中要坚持继续学习新课程的教育教学理念，提高自己的业务素质。

　　总之，在今后的教学工作中，要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣。使自己的教学能力更上一个台阶!