1月份教学反思

五上Unit8 At Christmas第一课时

徐曼虹

2019.1.4

今天我上了第八单元At Christmas的第一课时，下面我从以下几个方面来说一说本节课：

本课文章比较复杂，学生理解较难，所以为了降低难度，我将本文重构成了一本有趣的绘本教学，因此，学生的学习气氛比较浓烈，并且积极性很高，能够自主探究和发现文本内容。

下面我针对本节课来讲讲，本课的亮点如下：

1.      时间把控比较好。上课时间的把控一直是我做的不太好的地方，但是本节课能把时间把控的比较好，还是自己比较满意的。

2.      目标基本达成。学生能够运用新句型进行对话，并且能简单的复述Mike’s Christmas。

3.      重心比较下移。本节课学生说的和练习的比较多，主要体现在课堂上的pair work和group work上，共有6个小组活动，4个pair work和2个group work，并且为了体现group work的层次性，在第一次活动中采取组长汇报，第二次是小组一起汇报。

4.      文本有重构。将story time的对话型文本重构成了绘本形式教学。

当然也有一些需要改进的地方，比如说对于present和pretty两个单词的处理上感觉比较生硬，还不够扎实，下一节课还须要进一步处理。