《孙中山破陋习》讲述的是中国革命先驱孙中山小时候亲眼目睹姐姐被缠足所受的苦，因而在辛亥革命后，废除缠足的陋习。

教学开始，我先问孩子们孙中山是一位怎样的人？有同学找到资料：他是中华民国的第一位临时大总统，被称为国父。接着我又问孩子“破”是什么意思？打破的意思。那陋习是什么意思呢？残害百姓的习俗。课题意思就是孙中山破除了陋习。然后我们就来找课文中的陋习是指什么？孙中山为什么要破除陋习？

孩子们很迅速找到文中陋习是指缠足。由于年代的久远，对于孩子们来说可能比较难体会缠足的痛苦。为了让学生们更真切地感受到缠足给姐姐造成的伤害，我补充了许多关于缠足的资料，例如我们小脚称作“三寸金莲”，相当于十厘米左右。封建社会，女孩到了四、五岁左右就要被缠足。学生们联系自己以前受过的伤害，如手指被刀子割破、不小心被针刺了一下、手或脚不小心被玻璃划破了等，进一步体会到了缠足给古代女子带来的伤害之深。

接着学习第一小节，我先让学生抓住关键词“喜欢”，并抓住“不怕吃苦”、“样样活儿都干”来体会姐姐的勤劳能干，抓住“给孙中山唱歌”、“陪孙中山玩”等可以看出这是个活泼开朗的姐姐，再让学生能够读好这两句话。正因为姐姐的勤劳能够，孙中山才如此的喜欢自己的姐姐。

在感受到孙中山对姐姐的喜欢和姐姐童年时活泼开朗的性格，为我们后期学习缠足后姐姐的痛苦，和孙中山决心破陋习奠定对比基础。