这次听了刘老师的一节《篮球——原地运球》课，本节课上，教学目标明确，教师教师素养高，基本功扎实，教态具有亲和力。教师能充分利用故事情景线将学生一统到底。教师抓住本课的学习重、难点进行有效的教学，将课题从体验、发现问题----探索----讨论问题-----解决问题等教学过程来层层深入地进行练习，最终使教学任务较好的完成，收到一定的效果，85%的学生都基本掌握了。教师的理念符合课标理念，知识、技能方面能够让学生较快的主动参与进来。

1.学生在不能认真倾听时，老师可采用吸引学生的语言或动作来加以引导。

2.老师的语言还应该做到干净利落、少讲多练。