是什么“偷”走了老师的健康？

——读《谁“偷”走了老师的健康》有感  胡燕媛

曾有相关的调查数据显示，32%的教师很关注自己的身体，58.9%的教师对自己的身体关注一般，还有9.1%的教师很少关注自己的身体。只有11.7%的教师对自己的身体保护意识较强，有46.1%的教师不到万不得已不去看病。

肩周炎、咽炎、颈椎病、痔疮、胃病，身体越来越差，体力越来越跟跟不上了……到底是谁偷走了教师的健康，拿什么保护教师的健康？专家的调查研究显示：教师已经成为职业病的高危人群。由于我国中小学老师长期待遇低、生活压力大、工作繁杂、晋职无望、“熊孩子”的叛逆、家长的苛责、社会的道德绑架等因素，老师心理健康堪忧！跳楼自杀的老师屡见不鲜！

一、是谁夺去了老师职业幸福的最后一根“稻草”？

当前社会转型期的剧烈阵痛：高不可攀的房价、残酷的各种竞争、潜规则的横行、贫富差距的悬殊、应试教育的愈演愈烈……无不使人们陷入焦虑之中。尤其是望子成龙望女成凤的家长为了以后孩子走向社会具有竞争力，更是急躁——想要有好工作，必须上重点大学；要上重点大学，必须上名高中；要上名高中，必须选名初中；要上名初中，必须选名小学；要上名小学，必须选名幼儿园……无论有钱没钱，决不能让孩子输在起跑线上！于是社会把厚望寄托给教育，把压力转嫁给学校，于是局长向校长要成绩，校长向老师要成绩，老师向学生要成绩，素质教育喊得惊天动地，应试教育搞得脚踏实地！考试成绩成了考核老师、评价学生的唯一标准，在片面追求升学率的指挥棒下，“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根！”老师学生疲于奔命苦不堪言！

现在社会上流行一种说辞：“上课不讲下课讲！”作为一个从教20年的一线教师我可以负责仼的告诉你：这纯属用臀部说话，用脚后跟思考！课外有偿补课的老师确实有，但上课不讲的老师几乎忽略为零！我眼前看到的是天天拼命三郎般加班加点，学生请教问题，哪个不是免费辅导N遍？甚至为“抢”辅导时间，还与搭班老师闹了意见！

因此，越是责任心强的老师，职业幸福感越低！

二、致那些经常熬夜加班的老师：拿健康做一场人生的豪赌，注定是一个输家！

人生最大的悲哀不是失败，而是心有余而力不足。

尤其是人到中年，一个人失去了健康，不仅自己要承受病痛的折磨，还会给家庭带来巨大的负担。从那些老师猝死的事例中，你会发现，任何长期熬夜加班等于慢性自杀！

无数悲惨的事实告诉我们：健康等于1，只有拥有健康，人才可以去努力工作，去创造财富，去享受生活，辟如工作、职称、财富、住房、豪车等，这些统统是1后面的那些0，没有了前面的1，再多的零又有何意义？一个老师即使再有才华，如果没有一个健康的身心，没有充沛的体力，最终也无法实现自己桃李满天下的理想。爱惜自己，实际上也是对家庭、单位、学生最大的负责！

三、祝福天下教师：教书数载，愿你归来还是少年！

我们是一位老师，我们努力教书，尽心育人，坚守良知与责任，但我们仅仅是一位老师，不可能承担所有的责任。

如果我们真的热爱教育事业，如果我们真的放不下学生，我们就应当更加爱惜自己的身体，拥有健康的身体，拥有愉悦的心态，老师，应当活得更加阳光灿烂。没有健康的老师，怎能教出健康的学生？

同时也告诫所有老师，拥有一颗平常心，看淡名利，快乐工作学习，健康生活，人生下半场，其实拼的是健康！

历经沧桑与磨难，愿你归来还是少年！