静看人生——读周国平《愿生命从容》有感

流传这样一种说法“男生不可不读周小波，女生不可不读周国平”。呵呵，我这个中年男性对此特别好奇，所以寒假期间拜读了周国平先生的《愿生命从容》一书，该书共分为8的章节，涉及到我们生活的方方面面，爱情、婚姻、家庭、孩子教育等内容。

看完《愿生命从容》前后花了较长的时间，大部分内容已经遗忘了，但我此时想的不是书的内容，而是那个河北怀来的寄信的女大学生，那句“生命本来没有名字吧，我是，你是。”我们都是如此的渺小，生命本来没有名字，一句话叩问了周国平先生，也震响了我的内心。我们从哭啼而来，却在最单纯的年岁里虚度了时光，当开始感觉时光的宝贵后，却又越加沉溺于俗世，头衔、身份、名利、财产等等，这些攀附的欲望，渐渐把无名变得虚荣，在这个幸运的星球里，比比皆是名利交换，甚至是争权夺势，我偏偏遇见你，遇见了你的读者。我们没有名字，我们都该是那个性情中人。

她点拨了周先生的性灵，我何尝不是？人活着都该有一个姿态，或慵懒，或随和，而我却喜欢他的人生观，那就是真性情，他说只有活出真性情才是没有虚度人生。而没有虚度的人，必然有自己真正的爱好，能活出个味儿来，我们不是要求一个人能成为思想家、科学家，不用长篇大论去探讨人生，可能只是静静的品一杯茶，聊一聊人生，你可以在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。

书中说道：“我惟愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。”作者碰到这样心心相印的读者是何其的幸福，而作为教师的我们幸福又该来自哪里？收入的增加？学生成绩的提高？我想这可能都是我们短暂幸福的理由。而我觉得作为教师的我们真正的终极幸福应该是通过自己的工作，使我们的学生将来成为一个个独具个性、具有独立思想的性格健全的公民。其实我有时候很怕看励志书，抑或者是作者的人生观，其一是每个人的成功都是不可复制的其包含各种因素，其二，他已爬至高处，他的人生早已浮沉许久，那种云淡风轻不是常人可以借鉴。还记得《上海滩》里冯敬尧说过一句话“不争，你得在什么都有的情况下才可以做到不争。”

所以，我很敏感，但我却喜欢这样真性情的周国平。想想这世间，很少有人能做到简单，从殷纣王的酒池肉林，到秦始皇的阿房宫，甚至是毫无节制的隋炀帝，其实很多人都可以过得很好，从温饱到肉体，从精神到物质，一个人要比富裕，一定有比你更富的人，一个人要比幸福，一定有比你幸福的人。舍取是一个大学问，而我却很喜欢他的态度，因为看清了物质的快乐是有限的，对于一个满足过简单生活的人，没有什么的疆域是更宽阔的。我想阅读，需要一种缘分，遇到一本思悟相通的书，多年以后依旧能记起它的名字，在寻常的日子里能偶尔想起书中的某些语句，这也是一种幸福。

我想引用本书的结尾来作为文章的终结：“世界再嘈杂，愿你我都能抱有一颗安静的心，在一个安静的位置上，去看世界的热闹，去看热闹背后的无限广袤的世界”