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语文学科组第一周工作计划
发布时间:2019-02-17   点击:   来源:原创   作者:郑飞

    一语   教研组第16周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

王静

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

陈静琪

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

韩素

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

张亚芳

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

周婷婷

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

贺维娜

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴珂

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

顾英

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

吕慧

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

邵金花

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

高亚莉

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

唐静亚

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴宏露

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

牛佩佩

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

刘丽玉

 

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

官志敏

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

黄美萍

常规积累

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

儿歌诵读

教学内容

开学课程

《识字1》

《识字1》

《识字2》

《识字3》

练习设计

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作:1、完成《语补》

家作:1.复习本课,预习下一课

课作:1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

课作1、完成《习字册》

家作:1、复习生字词,准备默写。

 

二语 教研组第周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

陈金枝

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

林悦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

沈彩虹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

赵丽倩

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

卞燕飞

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

钱宇宏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

曹慧敏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

王燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

赵美雯

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

眭亚娟

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

李文婷

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

田敬敬

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

严素云

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

曹燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

张丹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

胡佳琦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

畅玩乐享

古诗二首

古诗二首

找春天

找春天

练习设计

四会字书写过关,二会字辨音。

补充习题

字词辨析,朗读训练。

补充习题

 

  三语     教研组第    周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

闵慧媛

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1、 完成习字册册;

2、 练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

郭桃琴

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

花叶

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

 

卓晶晶

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册册;

2、练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

陶可萍

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

李恬

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

黄金萍

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

包红玲

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

王丽

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

杨慧

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

王翔

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

朱小昌

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

邵韵洁

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

李陶

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

刘小琴

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

瞿虹

常规积累

学习燕子的古诗

学习燕子的古诗

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《燕子》第一课时

《燕子》第二课时

《古诗二首》第一课时

《古诗二首》第二课时

练习设计

1完成习字册;

2练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

 

 

  四语    教研组第     周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

洪亚芬

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

陈云

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

蒋薇

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

蒋楠

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

陶文颖

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

郭燕

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

王晔

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

祝卫其

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

殷峰岩

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

罗秋琼

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

顾丽娜

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

王紫艳

 

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

徐艳

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

于露

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

夏晴怡

常规积累

开学课程

积累有关春天的成语

积累有关植树造林的成语、段落。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

开学课程

《走,我们去植树

 《走,我们去植树》  

《第一朵杏花

《第一朵杏花》  

练习设计

开学课程

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

 课作:完成练习册。

家作:完成练笔:想象植树场景。积累有关环保的宣传标语。20分钟。

课作:完成习字册,熟练读课文;

家作:按要求:用上合适的动态词语写一段春天的美景。默写20个词语20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

 

 五语    教研组第十六周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

李文琴

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

宋宇

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

潘虹

常规积累

 

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

汤婷婷

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

徐婷

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

郑玉琴

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

唐飘飘

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

徐娟萍

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

蔡燕

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

韩玉清

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

牟小青

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

李婧

 

常规积累

交流环保公益语

交流自己创作的环保公益语

积累文中古诗

积累文中古诗

教学内容

《春光染绿我们双脚》第一课时

《春光染绿我们双脚》第二课时

《暖流》第一课时

《暖流》第二课时

练习设计

1.完成习字册册;

2.练习背诵课文

 

1、完成练习册;

2、自己背诵课文

 

1、练习背诵文中古诗;

2、完成习字册

1、完成练习册

2、整理课文习题4

 

   六语    教研组第 1 周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

邹佳雾

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

赵凤英

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

郑飞

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

关于寒假生活

《清平乐 村居

 

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

1. 寒假趣事作文指导。

2. 部分作文讲评

1. 寒假古诗测试。

2.学习《如梦令》第二首

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1. 认真写作文。

2. 和爸爸妈妈一起写作文

完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

张建妹

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

李雯

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

张燕

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

陆亚萍

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

陶春燕

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

曹俊

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

王倩倩

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

徐佩

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

练习设计

1抄写词语

2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

1阅读李清照的词

2完成补充习题

1抄写词语

2完成习字册

封霞仙

 

常规积累

交流《西游记》

交流《西游记》

积累李清照的词

积累李清照的词

回忆寓言故事

教学内容

《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

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2完成习字册

1完成补充习题

2阅读《西游记》

1积累词牌名

2抄写并背诵《如梦令》

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常规积累

交流《西游记》

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《三打白骨精》第一课时

《三打白骨精》第二课时

《如梦令》

《渔歌子》

《螳螂捕蝉》第一课时

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