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英语组第2周教学计划
发布时间:2019-02-25   点击:   来源:原创   作者:王丽

   三英   教研组第   2   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

韩翠

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1A卷

教学内容:

评讲U1课时作业本

教学内容:

评讲U1 B卷

教学内容:

 教学U2 Story time

教学内容:

U2 Fun& Cartoon time.

作业设计:

1.读背U1课文和卡通。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

1.完成U1 B卷。(10’)

2.读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.完成U2课时作业本。(20’)

2.读背U2单词和CT。(15')

金秋瑾

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

复习+完成听读空间

教学内容:

评讲U1课时作业本

教学内容:

评讲U1AB卷

教学内容:

教学U2 Story time

教学内容:

教学U2 Story time+Fun   time

作业设计:

1.读背U1课文和卡通。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.抄写U2ST一加一(20’)

2.预习U2CT(15')

 

 

毕金菁

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课时作业本,听读空间

教学内容:

评讲U1 A卷

教学内容:

评讲U1 B卷

教学内容:

 教学U2 Story time

教学内容:

U2 Fun& Cartoon time.

作业设计:

1.完成U1A卷。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

1.完成U1 B卷。(10’)

2.读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.完成U2课时作业本。(20’)

2.读背U2单词和CT。(15')

杨雨晨

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1A卷、听读空间

教学内容:

评讲U1 B卷

教学内容:

 教学U2 Story time

教学内容:

U2 Fun& Cartoon time.

作业设计:

1.完成U1A卷。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

1.完成U1 B卷。(10’)

2.读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.完成U2课时作业本。(20’)

2.读背U2单词和CT。(15')

沙莎

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课时作业本,听读空间

教学内容:

评讲U1 A卷

教学内容:

评讲U1 B卷

教学内容:

 教学U2 Story time

教学内容:

U2 Fun& Cartoon time.

作业设计:

1.完成U1A卷。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

1.完成U1 B卷。(10’)

2.读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.完成U2课时作业本。(20’)

2.读背U2单词和CT。(15')

孙佳轶

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

复习+完成听读空间

教学内容:

评讲U1课时作业本

教学内容:

评讲U1AB卷

教学内容:

教学U2 Story time

教学内容:

教学U2 Story time+Fun   time

作业设计:

1.读背U1课文和卡通。(10’)

2.背默U1单词。(10’)

作业设计:

读背U1《朗读材料。》(10’)

作业设计:

1.一起作业网.(10’)

2.预习U2(5’)

作业设计:

1.抄写U2单词。(10’)

2. 读背U2 ST。(10’)

作业设计:

1.抄写U2ST一加一(20’)

2.预习U2CT(15')

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

四英教研组第   2  周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

沈婷

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

谢星赟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

徐萍

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

韩艳

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

 

 

 

刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

 

 

 

曹李南

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

 

 

 

陈霞

教学内容:

评讲U1课时作业

教学内容:

评讲U1听读空间

教学内容:

评讲U1A

教学内容:

评讲U1B

教学内容:

教学Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成U1 听读空间。(10’)

2读背U1词组。(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷。(20’)

2读背U1朗读材料(5’)

作业设计:

1完成U1B卷。(20’)

2、自默U1词组。(5’)

作业设计:

1、抄写U2单词四英一中。(10’)

2、跟读U2 Story time。(5’)

作业设计:

1、课时作业第1课时。(10’)

2读背U2 Story time。(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   五英  教研组第   2  周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1.默写。

2.评讲听读空间。

教学内容:

1.默写。

2.评讲Test1。

教学内容:

1.默写。

2.复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

李锋

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

1、默写。

2、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

唐洁霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

1、默写。

2、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

1、默写。

2、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

1、默写。

2、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、  听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

 戴秋雅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课时作业。

教学内容:

1、默写。

2、  评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

1、默写。

2、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、  听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   六英  教研组第  2 周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

 张菊平

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

张莉

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

胡燕媛

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

蒋志娟

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

 

 

 

洪欢骅

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

 

陆文洁

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲U3A卷

教学内容:

U4 story time

教学内容:

U4 第二课时Grammer time fun time

教学内容:

U4 第三课时Sound time, culture   time &cartoon time

作业设计:

完成U3B卷 20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟)

作业设计:

背诵、默写U4词组(20分钟)

作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟)

作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟)

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

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