三英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
韩翠 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1课时作业本 | 教学内容: 评讲U1 B卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: U2 Fun& Cartoon time. | |
作业设计: 1.读背U1课文和卡通。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 1.完成U1 B卷。(10’) 2.读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.完成U2课时作业本。(20’) 2.读背U2单词和CT。(15') | |
金秋瑾 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 复习+完成听读空间 | 教学内容: 评讲U1课时作业本 | 教学内容: 评讲U1AB卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: 教学U2 Story time+Fun time | |
作业设计: 1.读背U1课文和卡通。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.抄写U2ST一加一(20’) 2.预习U2CT(15') | |
毕金菁 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 评讲U1课时作业本,听读空间 | 教学内容: 评讲U1 A卷 | 教学内容: 评讲U1 B卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: U2 Fun& Cartoon time. | |
作业设计: 1.完成U1A卷。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 1.完成U1 B卷。(10’) 2.读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.完成U2课时作业本。(20’) 2.读背U2单词和CT。(15') | |
杨雨晨 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1A卷、听读空间 | 教学内容: 评讲U1 B卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: U2 Fun& Cartoon time. | |
作业设计: 1.完成U1A卷。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 1.完成U1 B卷。(10’) 2.读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.完成U2课时作业本。(20’) 2.读背U2单词和CT。(15') | |
沙莎 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 评讲U1课时作业本,听读空间 | 教学内容: 评讲U1 A卷 | 教学内容: 评讲U1 B卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: U2 Fun& Cartoon time. | |
作业设计: 1.完成U1A卷。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 1.完成U1 B卷。(10’) 2.读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.完成U2课时作业本。(20’) 2.读背U2单词和CT。(15') | |
孙佳轶 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 复习+完成听读空间 | 教学内容: 评讲U1课时作业本 | 教学内容: 评讲U1AB卷 | 教学内容: 教学U2 Story time | 教学内容: 教学U2 Story time+Fun time | |
作业设计: 1.读背U1课文和卡通。(10’) 2.背默U1单词。(10’) | 作业设计: 读背U1《朗读材料。》(10’) | 作业设计: 1.一起作业网.(10’) 2.预习U2(5’) | 作业设计: 1.抄写U2单词。(10’) 2. 读背U2 ST。(10’) | 作业设计: 1.抄写U2ST一加一(20’) 2.预习U2CT(15') |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
黄燕 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
沈婷 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
谢星赟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
徐萍 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
韩艳 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
曹李南 | 教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
陈霞 | 教学内容: 评讲U1课时作业 | 教学内容: 评讲U1听读空间 | 教学内容: 评讲U1A卷 | 教学内容: 评讲U1B卷 | 教学内容: 教学Unit 2 Story time |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背U1词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1A卷。(20’) 2.读背U1朗读材料(5’) | 作业设计: 1、完成U1B卷。(20’) 2、自默U1词组。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、课时作业第1课时。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1.默写。 2.评讲听读空间。 | 教学内容: 1.默写。 2.评讲Test1。 | 教学内容: 1.默写。 2.复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 1、听读story time并背。(10’) 2、抄写单词并背。(15’) | |
李锋 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲听读空间。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲Test1。 | 教学内容: 1、默写。 2、复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 1、听读story time并背。(10’) 2、抄写单词并背。(15’) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲听读空间。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲Test1。 | 教学内容: 1、默写。 2、复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 1、听读story time并背。(10’) 2、抄写单词并背。(15’) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲听读空间。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲Test1。 | 教学内容: 1、默写。 2、复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 1听读story time并背。(10’) 2、抄写单词并背。(15’) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲听读空间。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲Test1。 | 教学内容: 1、默写。 2、复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 1、 听读story time并背。(10’) 2、抄写单词并背。(15’) | |
戴秋雅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.评讲课时作业。 | 教学内容: 1、默写。 2、 评讲听读空间。 | 教学内容: 1、默写。 2、评讲Test1。 | 教学内容: 1、默写。 2、复习U1。 | 教学内容: Unit 2 Story time | |
作业设计: 1、完成听读空间。(5’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、完成Test1。(15’) 2、自默词组。(15’) | 作业设计: 1、自默词组。(10’) 2、复习U1。(15’) | 作业设计: 1、预习U2 Story time。(15’) | 作业设计: 2、抄写单词并背。(15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
张莉 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
胡燕媛 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
洪欢骅
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) | |
陆文洁
| 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲U3A卷 | 教学内容: U4 story time | 教学内容: U4 第二课时Grammer time fun time | 教学内容: U4 第三课时Sound time, culture time &cartoon time | ||
作业设计: 完成U3B卷 (20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第一课时(20分钟) | 作业设计: 背诵、默写U4词组(20分钟) | 作业设计:熟读课文,完成第二课时(20分钟) | 作业设计:默写词组,完成第三课时(20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。