三英教研组第3周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
韩翠 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 讲解U2课时作业本1-3课时 | 教学内容: 评讲U2听读空间 | 教学内容: 评讲U2A卷和课时Test 2 | 教学内容: 评讲U2B卷 | |
作业设计: 1.完成U2听读空间。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2卡通。(5’) | 作业设计: 1.完成U2A卷。(10’) 2.读背U2词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.读U2《朗》。(5’) | 作业设计: 1. 自默U2单词、词组。(15’) 2.一起作业网。(10’) | |
金秋瑾 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 cartoon time | 教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 做U2并评讲听读空间 | 教学内容: 做课时作业本U2 | 教学内容: 评讲U2A、B卷 | |
作业设计: 1.背单词(10’) 2.读背U2CT课文。(5’) | 作业设计: 1. 完成U2A卷。(10’) 2.完成一起作业网。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.抄写U2ST一英一中(5’) | 作业设计: 1.读背U2ST、CT(10’) 2.背U2单词。(5’) | 作业设计: 1. 复习AB卷错题(15’) 2.一起作业网。(10’) | |
毕金菁 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 讲解U2课时作业本1-3课时 | 教学内容: 评讲U2听读空间 | 教学内容: 评讲U2A卷和课时Test 2 | 教学内容: 评讲U2B卷 | |
作业设计: 1.完成U2听读空间。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2卡通。(5’) | 作业设计: 1.完成U2A卷。(10’) 2.读背U2词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.读U2《朗》。(5’) | 作业设计: 1. 自默U2单词、词组。(15’) 2.一起作业网。(10’) | |
杨雨晨 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 cartoon time | 教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 评讲U2听读空间 | 教学内容: 评讲U2A卷和课时Test 2 | 教学内容: 评讲U2B卷 | |
作业设计: 1.完成U2听读空间。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2卡通。(5’) | 作业设计: 1.完成U2A卷。(10’) 2.读背U2词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.读U2《朗》。(5’) | 作业设计: 1. 自默U2单词、词组。(15’) 2.一起作业网。(10’) | |
沙莎 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 讲解U2课时作业本1-3课时 | 教学内容: 评讲U2听读空间 | 教学内容: 评讲U2A卷和课时Test 2 | 教学内容: 评讲U2B卷 | |
作业设计: 1.完成U2听读空间。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2卡通。(5’) | 作业设计: 1.完成U2A卷。(10’) 2.读背U2词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.读U2《朗》。(5’) | 作业设计: 1. 自默U2单词、词组。(15’) 2.一起作业网。(10’) | |
孙佳轶 | Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: Unit2 Cartoon time | 教学内容: Unit2 Sound& Song& Checkout time | 教学内容: 讲解U2课时作业本1-3课时 | 教学内容: 评讲U2听读空间 | 教学内容: 评讲U2A卷和课时Test 2 | |
作业设计: 1.完成U2听读空间。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成课时作业本Test2。(10’) 2.读背U2课文。(5’) | 作业设计: 1.完成U2A卷。(10’) 2.读背U2词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U2B卷。(10’) 2.读U2《朗》。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
黄燕 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
沈婷 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
韩燕 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
曹李南 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
谢星赟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) | |
陈霞 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 |
教学内容: Unit2Sound&Fun time | 教学内容: Unit2Cartoon time | 教学内容: Unit2Checkout time | 教学内容: 讲解Unit2课时作业 | 教学内容: 讲解Unit2听读空间 | |
作业设计: 课时作业unit2P12-13(10分钟) | 作业设计: 自默unit2词组(5分钟) | 作业设计: 课时作业unit2P14-15(10分钟) | 作业设计: 听读空间unit2 (10分钟) | 作业设计: 复习unit2(10分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 3 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 1、 默写。 2、复习U2。 | |
作业设计: 1、听读story time并背。(10’) 2、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 1、 听读Cartoon time并背。(10’) 2、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) | |
李锋 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 3、 默写。 4、复习U2。 | |
作业设计: 3、听读story time并背。(10’) 4、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 3、 听读Cartoon time并背。(10’) 4、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 5、 默写。 6、复习U2。 | |
作业设计: 5、听读story time并背。(10’) 6、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 5、 听读Cartoon time并背。(10’) 6、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 7、 默写。 8、复习U2。 | |
作业设计: 7、听读story time并背。(10’) 8、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 7、 听读Cartoon time并背。(10’) 8、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 9、 默写。 10、 复习U2。 | |
作业设计: 9、听读story time并背。(10’) 10、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 9、 听读Cartoon time并背。(10’) 10、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) | |
戴秋雅 | 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 2 Story time
| 教学内容: Unit 2 Fun time & Grammar Time | 教学内容: U 2 Cartoon Time & Culture Time | 教学内容: U 2 Sound Time & Checkout Time | 教学内容: 11、 默写。 12、 复习U2。 | |
作业设计: 11、听读story time并背。(10’) 12、 抄写单词并背。(15’) | 作业设计: 1、背story time。(10’) 2、自默U2单词。(15’) | 作业设计: 11、 听读Cartoon time并背。(10’) 12、抄写词组并背。(15’) | 作业设计: U 2课时(25’) | 作业设计: U 2课时自主检测(25’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
张莉 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
胡燕媛 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
洪欢骅
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) | |
陆文洁
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 常规积累内容: 音标练习1-5个
| 教学内容: 早读安排默写词组 | 常规积累: 音标练习1-5个
| 常规积累: 音标练习4个
|
教学内容: 评讲课时U4Test | 教学内容: 评讲U4A卷 | 教学内容: 教学Project1 Being a good student | 教学内容: 评讲听读空间project1和课时 | ||
作业设计: 完成U4A卷 (20分钟) | 作业设计:完成U4B卷(20分钟) | 作业设计: 完成课时p45-46(20分钟) | 作业设计:完成听读空间project1(20分钟) | 作业设计:完成试卷Project1(20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。