全部博文
英语组第三周教学计划
——英语组第三周教学计划
发布时间:2019-03-01   点击:549   来源:原创   作者:王丽

三英教研组第3周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

韩翠

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 Sound& Song& Checkout time

教学内容:

讲解U2课时作业本1-3课时

教学内容:

评讲U2听读空间

教学内容:

评讲U2A卷和课时Test 2

教学内容:

评讲U2B

作业设计:

1.完成U2听读空间。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2卡通。(5’)

作业设计:

1.完成U2A卷。(10’)

2.读背U2词组。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.读U2《朗》。(5’)

作业设计:

1. 自默U2单词、词组。(15’)

2.一起作业网。(10’)

金秋瑾

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 cartoon time

教学内容:

Unit2   Sound& Song& Checkout time

教学内容:

做U2并评讲听读空间

教学内容:

课时作业本U2

教学内容:

评讲U2A、B卷

作业设计:

1.背单词(10’)

2.读背U2CT课文。(5’)

作业设计:

1. 完成U2A卷。(10’)

2.完成一起作业网。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.抄写U2ST一英一中(5’)

作业设计:

1.读背U2ST、CT(10’)

2.背U2单词。(5’)

作业设计:

1. 复习AB卷错题(15’)

2.一起作业网。(10’)

 

 

毕金菁

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 Sound& Song& Checkout time

教学内容:

讲解U2课时作业本1-3课时

教学内容:

评讲U2听读空间

教学内容:

评讲U2A卷和课时Test 2

教学内容:

评讲U2B

作业设计:

1.完成U2听读空间。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2卡通。(5’)

作业设计:

1.完成U2A卷。(10’)

2.读背U2词组。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.读U2《朗》。(5’)

作业设计:

1. 自默U2单词、词组。(15’)

2.一起作业网。(10’)

杨雨晨

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 cartoon time

教学内容:

Unit2   Sound& Song& Checkout    time

教学内容:

评讲U2听读空间

教学内容:

评讲U2A卷和课时Test 2

教学内容:

评讲U2B

作业设计:

1.完成U2听读空间。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2卡通。(5’)

作业设计:

1.完成U2A卷。(10’)

2.读背U2词组。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.读U2《朗》。(5’)

作业设计:

1. 自默U2单词、词组。(15’)

2.一起作业网。(10’)

沙莎

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 Sound& Song& Checkout time

教学内容:

讲解U2课时作业本1-3课时

教学内容:

评讲U2听读空间

教学内容:

评讲U2A卷和课时Test 2

教学内容:

评讲U2B

作业设计:

1.完成U2听读空间。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2卡通。(5’)

作业设计:

1.完成U2A卷。(10’)

2.读背U2词组。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.读U2《朗》。(5’)

作业设计:

1. 自默U2单词、词组。(15’)

2.一起作业网。(10’)

孙佳轶

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

Unit2 Cartoon time

教学内容:

Unit2 Sound& Song& Checkout time

教学内容:

讲解U2课时作业本1-3课时

教学内容:

评讲U2听读空间

教学内容:

评讲U2A卷和课时Test 2

作业设计:

1.完成U2听读空间。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

 作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成课时作业本Test2。(10’)

2.读背U2课文。(5’)

作业设计:

1.完成U2A卷。(10’)

2.读背U2词组。(5’)

作业设计:

1.完成U2B卷。(10’)

2.读U2《朗》。(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   四英   教研组第  3 周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

沈婷

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

徐萍

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

韩燕

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

曹李南

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

刘敏娟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

谢星赟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

陈霞

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit2Sound&Fun   time

教学内容:

Unit2Cartoon   time

教学内容:

Unit2Checkout   time

教学内容:

讲解Unit2课时作业

教学内容:

讲解Unit2听读空间

作业设计:

课时作业unit2P12-13(10分钟)

作业设计:

自默unit2词组(5分钟)

作业设计:

课时作业unit2P14-15(10分钟)

作业设计:

听读空间unit2

(10分钟)

作业设计:

复习unit2(10分钟)

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

    五英  教研组第   3   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U 2   Cartoon Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time & Checkout Time

教学内容:

1、 默写。

2、复习U2。

作业设计:

1、听读story time并背。(10’)

2、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

1、 听读Cartoon time并背。(10’)

2、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U   2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

李锋

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U 2   Cartoon Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time & Checkout Time

教学内容:

3、 默写。

4、复习U2。

作业设计:

3、听读story time并背。(10’)

4、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

3、 听读Cartoon time并背。(10’)

4、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U   2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

唐洁霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U 2   Cartoon Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time & Checkout Time

教学内容:

5、 默写。

6、复习U2。

作业设计:

5、听读story time并背。(10’)

6、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

5、 听读Cartoon time并背。(10’)

6、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U   2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U 2   Cartoon Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time & Checkout Time

教学内容:

7、 默写。

8、复习U2。

作业设计:

7、听读story time并背。(10’)

8、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

7、 听读Cartoon time并背。(10’)

8、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U   2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U 2 Cartoon   Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time & Checkout Time

教学内容:

9、 默写。

10、     复习U2。

作业设计:

9、听读story time并背。(10’)

10、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

9、 听读Cartoon time并背。(10’)

10、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U   2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

 戴秋雅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 2

Story time

 

教学内容:

Unit 2 Fun time   & Grammar Time

教学内容:

U 2 Cartoon Time & Culture Time

教学内容:

U 2 Sound Time   & Checkout Time

教学内容:

11、      默写。

12、       复习U2。

作业设计:

11、听读story time并背。(10’)

12、 抄写单词并背。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U2单词。(15’)

作业设计:

11、 听读Cartoon   time并背。(10’)

12、抄写词组并背。(15’)

作业设计:

U 2课时(25’)

作业设计:

U 2课时自主检测(25’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   六英  教研组第  3 周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

 张菊平

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

张莉

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

胡燕媛

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

蒋志娟

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

 

 

 

洪欢骅

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

 

陆文洁

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

常规积累内容:

音标练习1-5个

 

教学内容:

早读安排默写词组

常规积累:

音标练习1-5个

 

常规积累:

音标练习4个

 

教学内容:

评讲课时U4Test

教学内容:

评讲U4A

教学内容:

教学Project1 Being a good student

教学内容:

评讲听读空间project1和课时

作业设计:

完成U4A卷 20分钟)

作业设计:完成U4B(20分钟)

作业设计:

完成课时p45-4620分钟)

作业设计:完成听读空间project1(20分钟)

作业设计:完成试卷Project1(20分钟)

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

关闭窗口
打印文档
Copyright© 2018 常州市新北区薛家中心小学 版权所有
地 址:地址:江苏省常州市新北区薛家镇 邮编:213125 苏ICP备08007291号
联系电话:0519-85951757,85953527 传真:0519-85950502 电子邮件:czxjxx@163.com