3月5日，薛小综合组在奥园校区开展了本学期的第一次大组研讨活动，本次活动由体育组和美术组共同承担，分别由体育组杨光老师执教四年级《快速跑》和美术组吴银兰老师执教四年级《鸟的纹样》，两堂课精彩纷呈，让我受益匪浅。下面我主要来说一说杨光老师的这节课：

杨光老师本次执教的是四年级《快速跑》。导入部分，杨老师通过亚洲飞人苏炳添引入到本节课内容：快速跑。准备部分，杨老师先带领学生绕标志盘慢跑，再进行了准备活动和专项准备活动。基本部分，杨老师先让学生体验快速跑，然后杨老师讲解示范了原地小步跑的动作技术，并让学生分组练习指导，学生掌握后组织学生练习行进间小步跑，再让学生体验快速跑；小步跑掌握后，杨老师又讲解示范了高抬腿，先原地练习，再过渡到行进间高抬腿，最后过渡到快速跑。通过小步跑和高抬腿的练习，学生了解了步频对快速跑的影响。最后，杨老师组织学生进行了迎面接力跑游戏。结束部分，杨老师带领学生进行了放松活动，最后总结评价。

优点：1、杨老师基本功扎实，生硬洪亮，口令清晰。2、教学目标明确，层次清晰，各个环节衔接流畅，教学由易到难，循序渐进。3、重难点把握到位，针对重难点利用小步跑和高抬腿解决步频。

建议： 1、四列横队过于拥挤，建议散开。2、队伍调动要用口令传达。3、行进间练习学生一个一个跟的太紧，建议老师用哨声控制距离。4、缺乏生生互评。