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3月评课稿
发布时间:2019-03-06   点击:   来源:原创   作者:高露

35日,薛小综合组在奥园校区开展了本学期的第一次大组研讨活动,本次活动由体育组和美术组共同承担,分别由体育组杨光老师执教四年级《快速跑》和美术组吴银兰老师执教四年级《鸟的纹样》,两堂课都让我受益匪浅。下面我主要来说一说杨光老师的这节课:

杨光老师本节课上的是《快速跑》。杨老师先带领学生绕标志盘慢跑,再进行了准备活动和专项准备活动。基本部分,杨老师先让学生体验快速跑,然后杨老师讲解示范了原地小步跑的动作技术,并让学生分组练习指导,学生掌握后组织学生练习行进间小步跑,再让学生体验快速跑;小步跑掌握后,杨老师又讲解示范了高抬腿,先原地练习,再过渡到行进间高抬腿,最后过渡到快速跑。通过小步跑和高抬腿的练习,学生了解了步频对快速跑的影响。最后,杨老师组织学生进行了迎面接力跑游戏。结束部分,杨老师带领学生进行了放松活动,最后总结评价。

优点:杨老师作为新教师,教态自然得体大方,与学生亲近,整节课教学清晰,重难点清晰。

建议: 1、四列横队过于拥挤,建议散开。2、队伍调动要用口令传达。3、行进间练习学生一个一个跟的太紧,建议老师用哨声控制距离。4、缺乏生生互评。5.学生练之前要让学生知道练习的是什么?



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