家访是学校教育工作的延伸，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了不可替代的作用，能让老师在切身感受学生的成长环境、了解家长的文化素质、家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正走进学生心灵，因材施教，实现“一把钥匙开一把锁”。薛家中心小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容，为积极响应学校“爱心家访”活动号召，2019年3月11日下午4点，本校三年级组的班主任和各任课教师利用课余时间有计划、有目的、有重点地开展了“爱心家访”活动。

在本次家访中，有的教师针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的教师针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的教师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访……老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，也让我们老师感受颇多，为今后工作的开展指明了方向！

报道：李陶   摄影：三年级组教师  审核：郭桃琴