新的学期，新的开始，过了一个寒假，3月11日，我们进行了新学期的集体家访活动，进入学生黄尚义的家里，了解孩子在家的各种情况，从而更好地对学生进行教育，开展班级各项工作，提高教育质量。通过和家长沟通，共同帮助学生进步。通过与学生、与家长交流，更加全方面地了解学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定基础。同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

   在家访过程中，黄尚义妈妈介绍了黄尚义在家的表现，主要讲了放学回来后，黄尚义是何时、怎样开始做家庭作业的，爸爸妈妈又是怎样进行督促的。黄尚义基本上是一放学回来后，稍微休息一下就开始做作业，妈妈在旁边陪伴，具有较好的作业习惯。黄尚义妈妈展示了平时是如何在家督促孩子读书和写字的，我们对如何更好地培养孩子良好的学习习惯提出了一些建议。

   这次家访的气氛非常融洽，家长乐意接受家访，并很热情客气地招待，孩子也在一边诚恳地听着，表示愿意努力学习，使得各学科都能均衡发展。对刚刚开始寻找自我的三年级的孩子来说，三年级是梦想开始的时候，这时候孩子的每一点滴都需要家长和老师们去呵护去关注。

   通过这次家访活动，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法。这次家访中，虽然在他们家逗留的时间不是很长，但让老师与学生与家长的距离更加贴近了！