《杜鹃》是三年级下册第四单元《拨动的琴弦》的一首学唱歌曲。歌词活泼生动，曲调简洁明快。旋律为3拍子，大调式，一段体结构。歌曲共有3个乐句，前两句对称，采用模进手法，落在不稳定的三级音上，引出带拟声的第三句，最后归于主音。杜鹃轻巧的“咕咕”声，形象的和儿童对话。歌曲怡三部轮唱的方式展现，此起彼伏，更能表达儿童对鸟儿歌唱家交口称赞的情景。

我用二年级时学过的《报春》作为复习曲目，来引出《杜鹃》。同为3拍子的歌曲，先让孩子初步感受一下。整首歌曲分为3句，难度不算大，主要就是音准的解决。尤其是553和331这两节的区别。我通过加入声势动作来解决这个难点，效果还是不错的。整节课的难点就在于轮唱。之前的《白云》孩子们初步接触过轮唱这种演唱形式，所以基本上还是可以完成的。但是在轮唱的时候孩子还没能学会边听边唱，要么就是只顾自己的唱，听不见另外一个声部；要么就是听着另外一个声部，唱着唱着就跟着跑调了。轮唱的这种演唱方式一是要注意音准，还有一个要注意两声部的音量，这是一种合作式的演唱方式而不是一种竞争式的演唱方式，这一点还是要让孩子们明白。当然还是需要大量的练习才会越来越好的。