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英语组第6周教学计划
英语组第6周教学计划
发布时间:2019-03-25   点击:   来源:原创   作者:王丽

    三英  教研组第   6   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

韩翠

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

 

教学内容:

评讲U4听读空间

教学内容:

评讲U4A卷

教学内容:

评讲U4B卷

作业设计:

1. 朗读U4 朗读材料 (5’)

2.完成U4听读空间。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1.订正听写本( 10’)

2.完成U4A卷。(10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4B卷。(10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成期中听读空间。(10’)

金秋瑾

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

教学U4

Cartoon time

教学内容:

 

 

教学内容:

Sound Time、Song Time+Checkout

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

完成U4听读空间并讲解

作业设计:

1. 背诵U4 CT (5’)

2.完成U4课时作业。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1.背U4单词,明天默写( 10’)

 

2.完成一起作业网(5’)

作业设计:

1订正听写本( 10’)

2完成U4A卷( 10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4B卷。(10’)

毕金菁

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

教学U4 Fun time,Checkout time

教学内容:

 

 

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

完成U4听读空间并讲解

教学内容:

评讲U4A卷

作业设计:

1. 背诵U4 CT (5’)

2.完成U4听读空间。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1订正听写本( 10’)

2完成U4A听读空间( 10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4A卷。(10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4A卷。(10’)

沙莎

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

教学U4 Sound time

教学内容:

 

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

完成U4听读空间并讲解

教学内容:

评讲U4A卷

作业设计:

1. 朗读U4 朗读材料 (5’)

2.完成U4课时作业。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1订正听写本( 10’)

2完成U4A听读空间( 10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4A卷。(10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4A卷。(10’)

孙佳轶

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

教学U4

Sound time

教学内容:

 

 

教学内容:

教学U5Story time

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

完成U4听读空间并讲解

作业设计:

1. 预习U5 ST (5’)

2.完成U4课时作业。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1.背U4单词,明天默写( 10’)

 

2.完成一起作业网(5’)

作业设计:

1订正听写本( 10’)

2完成U4A卷( 10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4B卷。(10’)

 杨雨晨

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

教学U4 Sound time

教学内容:

 

教学内容:

讲解U4课时作业本

教学内容:

完成U4听读空间并讲解

教学内容:

评讲U4A卷

作业设计:

1. 朗读U4 朗读材料 (5’)

2.完成U4课时作业。(5’)

作业设计:

一起作业网

作业设计:

1订正默写本( 10’)

2完成U4A听读空间( 10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4A卷。(10’)

作业设计:

1.一起作业网(15’)

2.完成U4B卷。(10’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

    英  教研组第6周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

1. 完成U4课时作业1课时(10’)

2. 一起作业网(5’)

作业设计:

1. 完成U4课时作业第2课时 (10

2. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

沈婷

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

3. 完成U4课时作业1课时(10’)

4. 一起作业网(5’)

作业设计:

3. 完成U4课时作业第2课时 (10

4. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

谢星赟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

5. 完成U4课时作业1课时(10’)

6. 一起作业网(5’)

作业设计:

5. 完成U4课时作业第2课时 (10

6. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

徐萍

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

7. 完成U4课时作业1课时(10’)

8. 一起作业网(5’)

作业设计:

7. 完成U4课时作业第2课时 (10

8. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

韩艳

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

9. 完成U4课时作业1课时(10’)

10. 一起作业网(5’)

作业设计:

9. 完成U4课时作业第2课时 (10

10. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

刘敏娟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

11. 完成U4课时作业1课时(10’)

12. 一起作业网(5’)

作业设计:

11. 完成U4课时作业第2课时 (10

12. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

曹李南

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

13. 完成U4课时作业1课时(10’)

14. 一起作业网(5’)

作业设计:

13. 完成U4课时作业第2课时 (10

14. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计:

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

陈霞

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

U4 Story time

教学内容:

U4 Fun time

教学内容:

外出综合实践

教学内容:

U4 Cartoon& Song time

教学内容:

U4 Sound& Checkout time

作业设计:

15. 完成U4课时作业1课时(10’)

16. 一起作业网(5’)

作业设计:

15. 完成U4课时作业第2课时 (10

16. 背U4单词(5’)

作业设计:

1.自默U4单词 (10’)

2.一起作业网(5’)

作业设计

1.完成U4课时作业第3课时 (10’)

2.背U4词组(5’)

作业设计:

1.完成U4 课时作业单元测试(15’)

2.一起作业网(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

    五英  教研组第   6   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

李锋

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

唐洁霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

 戴秋雅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3 A

 

教学内容:

U 4 Story Time

教学内容:

 

教学内容:

Unit 4 Fun time & Grammar Time

教学内容:

U4 Cartoon Time   & Culture Time

作业设计:

1抄写U4 单词表2遍。(10’)

2、读熟U4。(15’)

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4单词。(15’)

作业设计:

 

作业设计:

1背story time。(10’)

2、自默U4 1-18词组。(15’)

作业设计:

1、U 4课时1(25’)

2、背诵U4 1-18词组。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

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