上周四我们全体班主任有幸聆听了本组花叶老师的班队活动《点燃十岁生日蜡烛》，让我感触很多。

这节班队在三年级孩子十岁成长礼之际，选择这样的主题符合学生年段特征，选题十分贴切，而活动中最大的特点就是感动，尤其在家长代表和学生代表互相赠送一封信进行朗诵时，让在场所有人听了都饱含热泪，学生代表更是几度哽咽到不能自拔。这样充满仪式感的环节设计让孩子们能更加感恩父母，心中充满感激。

这节班队，趣味十足。活动开始通过游戏进行导入，当投影仪上展现出一张张可爱的小宝宝的照片时候，孩子们、在座的老师和家长们都被调动起了好奇心，大家纷纷猜测会是哪位同学，当谜底揭晓时，才豁然发现照片与真人已经相差很多。

对于这节班队，也有一些小小的建议，选取照片时可以适当加入不同年纪时的照片，让孩子更能直观地感受到长大的变化；活动中老师介入的太少，在学生生成一些资源的时候，老师可以及时捕捉进行挖掘，比如师生都因感动而落泪时，可以再深度的讲讲为何落泪，让坐着的孩子一起产生共鸣等等。

以上就是我的几点想法和建议。