3月21日周四下午我们有幸聆听了花叶老师的班队课，此时恰逢三年级的十岁成长礼活动，花叶老师借此契机邀请了家长为孩子们庆祝十岁成长礼。看完以后我深有感触，受益匪浅。

十岁，对学生和家长而言，都是一个重要的日子。成长需要仪式，仪式擦亮成长中每一个重要的日子。十岁，像鲜花一般美好;十岁，像黄金一般珍贵。花叶老师巧借名师、家长资源，让学生通过看身高体重统计图直观感受到自己的成长。但是课堂的生长感不足，包括师生互动、家长互动，当统计图出现我们可以思考成长仅仅是身高、体重吗?课堂的育人价值没有充分挖掘，十年间可以放父母十年的变化照片，这样更能引发思考。当学生在汇报时落泪，老师可以抓住教学资源，深入挖掘感动的点在哪里？花老师创设的情境很感人，活动主题有温度，处处是真情流露。活动开展有美度，颜色很饱满。这节课可以作为长期线索贯穿本学期，将活动细化。关注学生的成长细节，比如动手哦能力，参与爱心活动等。