分腿腾跃是带有一定危险性的教学内容。正是因为带有一定危险性，才具有挑战性，才能激发学生的参与意识，征服意识，使学生主动的投入到练习中去。在练习的过程中，学生通过自己的努力和教师的保护与帮助，克服恐惧和害怕紧张心理，顺利完成山羊分腿腾跃技术动作。这个过程，学生增强了意志品质，体验到成功的乐趣，实现了自我价值，提高了自尊心和自信心。

在练习的过程中，可以适当减少学生队伍的调动，可以两人为一小组进行合作，一人做支撑，一人跳跃，增加学生之间的配合，从而能使他们更好的掌握分腿腾跃的技术动作。