薛家中心小学学生工作处主任工作职责

薛家中心小学学生工作处主任工作职责

（一）开学准备阶段管理工作常规

1、假期中，拟定本学期学生工作计划

2、假期中，围绕工作计划组织班主任培训。

3、假期中，审阅年级组计划。

4、假期中，策划开学典礼，布置班级文化。

5、选配能胜任工作的正副班主任。

                    （二） 学期过程中管理工作常规

一天工作常规

1、每天一次巡视师生行规。发现问题及时处理，并进行系统思考，形成解决问题的策略。

2、随身带好记事本，记录师生存在的行规执行问题与思考。

3、一天回顾与思考。下班前静下心来思考自己今天做了什么，还需要在哪儿改进，明天改做些什么。

（三）阶段性工作常规

1、 积极参加班主任工作研讨活动，全面了解班主任工作及学生学习的情况。

2、不定期组织班主任培训，开展沙龙活动。召集班主任召开每月主题鲜明的班主任例会。

3、负责新基础教育班级建设工作，每两周听班队课至少一次，组织校级研讨评课，促进班队建设的良性发展。加强对班队课、品社课的管理。负责德育课题研究工作。

4、每月进行专项行规督查，细化标准，及时反馈、评价。

5、组织开展家长学校工作。每学期各年级组织一次家长会或家长开放日活动，家委会会议等活动有序进行，并做好资料的积累。

 6、组织班级黑板报、外墙等文化布置并及时评价。布置学校橱窗并不断更新。

7、每月进行班主任工作常规考核，并向年级组反馈，提出改进意见。

8、策划并组织开展学校大型活动（开学典礼、校园主题节、传统节日等）。

（四）学期结束阶段管理工作常规

1、召集年级组长做好班主任的工作总结与反思工作。 评选优秀德育工作者。

2、组织做好班主任的评优评先工作，做好班主任及学生的发展性评价，做好资料的整理。

3、做好优秀家长优秀学生（各类星级学生）的评选工作。

4、组织好休业式活动及毕业典礼。

3、及早思考下学期学生发展工作思路，主动与分管校长沟通。

4、参加相关培训，拓展自己的视野，提升自己的管理水平。

5、策划寒暑假活动方案并负责具体实施及总结、评价。