4月评课

今天有幸聆听了牟小青老师执教的《音乐之都维也纳》一课，《音乐之都维也纳》这篇课文是一篇散文，它以优美简洁的文字，清晰明快的结构，紧紧抓住学生的心，使学生们感受到文本语言所带来的文质兼美的享受和熏陶，仿佛身临其境，沉浸在维也纳浓厚的音乐氛围之中。
   牟老师的教学也如同散文一般——清新明丽，简洁凝练，情真意切。简洁凝练是牟老师的课堂语言的特点，质朴无华，自然流畅的过渡语和提示语，寥寥数语就描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，带给学生深远的语言表达的想象空间。情真意切是师生互动表达中的思想的传达。

牟老师的这节阅读教学课，就很好地诠释了“表达”要如何在语文阅读教学中淋漓尽致地训练。纵观全课，牟老师的表达设计比比皆是，并且类型众多。

当然，作为一名年轻的语文教师，课堂不可能尽善尽美，课堂上还有一些不成熟的地方需要改进，比如，理解表达方法，写话梯度训练效果体现得不够明显，写话训练不够扎实，课堂上有蜻蜓点水的感觉。因为教案不熟，对学生没有过多地给予关注，师生之间的交流和互动还不够。