评戴秋雅老师的课

徐曼虹

2019.4.17

今天听了一节戴秋雅老师的五上第六单元第一课时的研讨课感觉受益匪浅，戴老师是一位专业素养非常高的年轻教师，她今天的课可圈可点，给我留下了深刻的印象。下面我主要从以下几点来说说我对本节课的一些认识。

首先，常规积累，扎实到位。戴老师在常规积累环节并不是单单的让学生说一说，而是将音标有序的写了出来，从五年级开始有意的渗透音标的教学，相信学生经过戴老师的教导后续音标的学习一定不是问题。

其次，单词教学，形式多样。本课戴老师单刀直入，开篇就利用歌曲引入了单词的教学，在单词教学中沈老师采用了丰富多彩的形式，有单个读，小火车，小组读等，并且在每一个单词教学后老师都把单词应用起来，所以同学们的单词掌握较好。

第三，重点突出，拓展适度。戴老师在教学了书本中出现的词汇后还通过What other vegetables do you know?来进行了拓展，引出了更多的身体部位词汇。从而丰富了学生的词汇量。

戴老师的课堂亮点还有很多，在此我就不再一一进行赘述。总之，戴老师作为一名优秀的青年教师呈现了一节如此精彩的公开课，一定做了很多的准备，感谢戴老师的用心准备，希望今后有更多的机会像戴老师学习。