4月11日下午我有幸聆听了一节曹燕老师的语文课，受益匪浅，感触颇深。《小真的长头发》是一篇经典的课文，能为孩子提供无限的想象空间。课文里有许多环节需要联想，从一开始的猜一猜这个故事会讲一件什么事，到三个小女孩里面到底谁是小真，这个导入就给了孩子想象的空间，几个孩子说的很好，如：我觉得会是戴蝴蝶花的小女孩，因为她的头发很漂亮；可能是中间那个短头发的，因为我觉得她跟封面上的小女孩长的一样。在接下来小真的描述中，曹老师让孩子们先是安静地看四张图片，然后再请他们说一说你觉得哪张最有趣？为什么？孩子们都能安静下来认真观察，在回答问题时孩子们回答的很好，表达能力也不错，曹老师尽量让每一个孩子都能有机会说。在故事进展到高潮部分时，曹老师提出问题：如果你也有像小真那样的长长的头发，你会用它去做什么?一开始有些小朋友不知所措，在曹老师作了一个示范回答后，小朋友的奇思妙想就出来了，如：我可以用我的长头发去摘树上的柿子；我可以用我的长头发去抓坏人，把他给绑上；我拿我的长头发当滑梯，让我们班的小朋友都从我的头发上滑下去......有了小朋友的热情参与，后来孩子们的想象越来越活跃，在回答泡沫还像什么时，有的说像棉花糖，有的说像云朵，有的说像小鱼吐的泡泡，还有的说像喜羊羊的头发……真是五花八门，意犹未尽啊！