少先队课评课

       听了两堂英雄系列的队课受益匪浅。习近平总书记说到，“和平年代同样需要英雄情怀”，“不要让英雄既流血又流泪”。 一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。而这次英雄的活动，让学生能走进英雄，学习英雄精神。

多种方式致敬英雄

说故事、话剧朗诵、实地走访、现场采访等形式，多角度多方面呈现孩子心中的英雄，这些英雄有伟大的也有平凡的，有为祖国做卓越贡献的，也有默默奉献的环卫工人，有身边的小英雄。让队员们对英雄一词的内涵有初步了解。从英雄队员们聚焦当下，寻访身边的榜样，这些榜样的呈现，让队员们争做新时代小英雄有了明确的标杆。与时事结合，聚焦消防员这一英雄群体，走进消防员，在队员心中埋下英雄的种子，也争做英雄中队。

       注重引导学英雄

 队员们在辅导员老师的带领下，充分利用身边的资源，分别寻访了各行各类的英雄，并将这些资源进行合理的引导利用，逐步拉近了英雄与队员间的距离。利用身边的资源，采访黄老师，听听英雄的话。引导队员们互动中感受英雄精神。