Unit7 Chinese Festival评课

   5月9日上午，唐洁霞老师执教了Unit7 Chinese Festival的story time板块，本节课的教学目标是通过中国节日这一话题，了解中国传统节日的相关信息。包括日期，习俗和风俗习惯，通过故事学习激发学生对祖国深深的爱，并享受节日带来的快乐；通过故事学习，帮助学生学习与运用四个传统节日，月份的表达，相关食物和风俗活动词汇，通过这些活动培养学生用心倾听，捕捉信息，梳理信息，猜测生词等能力，提升学生综合语用能力。

亮点：

   1、本节课唐老师通过歌曲导入带学生复习巩固十二月份并让学生谈谈喜欢的月份，从而引出本课课题chinese Festival，这一环节设计合理，过渡自然，学生也比较感兴趣，为文章的学习做了铺垫；

2、唐老师在课堂中善于捕捉和积累学生延伸出来的新的单词和词组并及时进行板书教学，丰富了学生的知识储备；

3、本节课的板书设计用心，板块清晰，便于学生构建思维导图。

不足：

  1、教师环节间的过渡语可以在丰富一些，避免过渡生硬；

2、本节课spring festival作为重点教学可以把这一板块调整到文中进行处理，让学生主动说一说而不是教师直接牵引教学。

总而言之，唐老师语言基本功扎实，课堂把控能力强，不管是教学设计，语言能力还是情感提升环节都极具心思，向老教师学习！