今天下午有幸聆听了韩素班主任工作室研讨活动策划的两节班队课，分别是王静老师的《班级岗位我竞聘》，邵金花老师的《班级岗位我评价》，我有以下几点看法：1、 这两节班队课都是围绕岗位工作开展，活动主题、内容选材都贴合日常生活。2、课堂气氛比较活跃，孩子们年龄虽小但课堂秩序井然，训练有素。3、两位老师年轻有为，充满活力。王静老师的课较好的体现了学生的主体性和教师的主导性 ，给了学生一个展现自我的课堂，这节班会课的主题符合一年级孩子的特征。王老师说上学期自己是对学生的常规进行培养，而这学期是对岗位工作的转换，让孩子们强化岗位意识，学会担当。一年级的学生还是要注重岗位体验，且体验的周期要比较长。