寻访身边的英雄

访身边英雄 树远大理想

——“寻访身边的英雄”主题教育中队观摩活动

常州市新北区薛家中心小学六（10）中队   辅导员： 王倩倩

活动目标：

1、通过调查、采访、交流等形式，寻访身边的典型模范，学习典型事例。

2、通过活动，引导队员学习和践行文明礼仪规范，让队员在潜移默化中接受教育，得到提高。

3、在队员参与活动的过程中，体会“英雄”含义，提升责任与担当的内涵。

制定依据：

六年级是学生的重要过渡期，在这一阶段，他们的世界观、人生观、价值观都处于一个初步形成期，与此同时，处在毕业季的学生，对于目标的制定、追求有一定的自我意识，却缺乏许多意志的支撑，需要更多积极的人或事、正能量来引导他们为目标坚持奋斗。

我们班共有31名男生，18名女生，男生过于活跃，女生也是英气十足，他们对“英雄”的定义也太过局限，通过“寻访身边的英雄”主题队会，他们先对这一概念进行一个明晰，对寻访之前的典型人物进行选择，在过程中发现他们身上的闪光点，深化“英雄”内涵，很多值得我们学习的、有担当有责任的人，就是我们身边的英雄。

活动背景：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在中华人民共和国成立70周年即将到来之际，引导全省广大少年儿童更多了解中国革命、国家建设、改革开放、科技创新、文化发展等方面的历史知识，多向英雄模范人物学习，激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素感情，寻访70年的英雄模范，我校积极响应号召，带领少先队员进行“寻访身边的英雄活动”，在活动中，队员们寻找心目中的英雄，寻找他们身上的闪光点，与典型人物接触、讲述典型故事，并将这样的精神通过汇报形式，感染更多队员，以此激励自己，提升自己的责任与担当意识。

主持： 刘怿宸   蒋铃

指挥：白阳宇萱

中队长： 刘怿宸

各小队小队长（或副队长）：罗兆川、周子杰、全智惠、张淑佳、张晨、刘佳铭

旗手：许乐

护旗手：张淑佳   夏可歆

仪式部分

    1、预备部分

    中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数

    小队长：小队长出列，跑步(双手握拳，拳心向内，置于腰际，跑步时自然摆臂，收步时右脚并左脚，再放手成立正姿势)到队伍正前方，（也可直接向侧前方跨步出列，转向队员）发出口令：第X小队，向右看齐，向前看！报数！稍息，立正！然后跑到中队长面前，敬礼，（中队长还礼）报告：报告中队长，第X队原有X人，实到X人，报告完毕！

    中队长回答：接受你的报告！（中队长先敬礼，然后小队长再还礼）小队长回原位，发出“稍息”的口令，归队。下一个小队的小队长紧跟着向本小队发出“立正”口令后向中队长报告。

    ◆各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，（辅导员还礼）报告：“报告辅导员，本中队原有X人，实到X人，请您参加我们的活动，并给予指导，报告完毕！”

    ◆辅导员回答：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝活动圆满成功！（辅导员先敬礼，中队长再还礼）。

    2、出旗

    3、唱队歌

4、队长讲话，宣布活动内容：队员们，今天，我们在这里开展《寻访身边的英雄 》主题队会，希望队员们积极参与，保证活动圆满成功。有请主持人：

男：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。同学们，你们心中的英雄有哪些？

（同学们自由交流）

女：华夏五千年，我们认识了或是名垂青史、或是无名献身的英雄们，在当今社会，也有许多英雄就在我们身边。齐梁故里，古运河旁，延龄土地，人杰辈出。我们班的同学们为了进一步走近英雄、了解英雄，开展了“寻访身边的英雄”活动，现在就让我们聆听他们的寻访故事吧。

男：战火纷飞的年代，有一群人，他们默默无闻，却为国奉献出了自己最美好的年华。而今，时光匆匆，他们或是离世，或是老去，我们却需要铭记这些英雄。让我们来听一听第一小队的寻访过程：

罗兆川一组（老兵的故事）故事讲述、说说感触

女：有一种记忆，刻骨铭心，抗美援朝、保家卫国，那些曾经年轻的面庞虽已老去，却也留存了那一段饱经风霜。国家兴亡，匹夫有责，在危难之际，他们的挺身而出，才有了这段中朝友谊的佳话。

男：时光定格了这段战争故事，我们看到了像黄根福爷爷、黄东海爷爷这样的时代英雄。在现代社会，也有这样一群人，他们在别人需要援助时主动帮助，他们也在这个时代中诠释他们的担当！有请第三小队分享他们的寻访故事。

周子杰一组（三院院长救人事迹）视频、介绍、交流

女：周院长的举动感染了寻访小组，更感动了我们所有人，救死扶伤，是医生的天职、这是我们责任！这番话在我们耳畔久久回荡。

男：听完了他们的寻访故事，我们对英雄的定义也有了更多的理解。此刻，让我们把目光投向一个企业——扬子江紫龙药业。请第四小队为我们介绍他们的寻访过程：

全智惠一组（紫龙药业）  

Ppt宣传、情景再现

讲述郭庆伟等小故事——个人到集体的工匠精神精神

     女：一个人到一群人，工匠精神的极致发挥，让一个新企业在短短几年内迅速发展。求索进取、护佑众生，扬子江水哺育华夏，扬子江药造福华夏，他们有着工匠精神，同时也有一个企业的社会民族之责。

男：企业有自己的振兴之责，教师也有教育之责。在我们身边，就有这样一位默默耕耘在教育之田上的优秀教师，他曾获得全国优秀教师称号，今天，让我们跟随第五小队，走进他，了解他！

张淑佳一组（黄老师故事讲述、请黄老师上台与孩子们交流）

女：同学们，听了这么多的寻访故事，此刻你对英雄有了怎样的认识？（交流）

是啊，如果我们心中有责任、心中有担当，并且为之努力践行，我们都是时代小英雄！

结束时的仪式：  

中队长：请辅导员老师讲话。       

辅导员：

中队长：呼号      辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：时刻准备着！

    退旗（动作要求与出旗时相同，队旗从出旗路线返回，即从队列的右侧返回到队列的左侧）

中队长：今天的中队主题活动到此结束。