邵金花老师的这节《动物王国开大会》用了图片导入的方式，让学生们认识动物并读准词语，打开动物王国的大门，创设了有趣的情境，调动了孩子们的积极性。邵老师的这节课重视识字教学，并不断强化写字指导，对于“还”“连”这两个四会字，邵老师采用的教学方法符合孩子的学情特点，在已知的基础上加以点拨，而不是带着一笔一笔地去写，既节约了时间又调动了学生的学习兴趣。同时邵老师还很重视朗读指导，通过分角色朗读、男女生读、比赛读等方式激发了孩子们的朗读兴趣，但是本文插图精美，符合孩子们阅读的特点，邵老师在指导朗读的时候可以多借助插图，帮助孩子读懂课文。