今天今天下午全体三--六年级的语文老师都聆听了四年级组陈云和罗秋琼两位老师的课，我受益匪浅，以下是我简单的几点思考：

1. 解读文本到位，上出文本特点。陈老师关注到《沙漠中的绿洲》是一篇访问记，陈老师理清了见、听、问、感的行文顺序，教学思路清晰，板书整齐美观。2、课堂内容生动，气氛活跃，教学目标制定适切。老师课堂一开始便直奔主题，让孩子们说出云雀的心愿。学词扎实，首先让孩子交流漫天飞舞词典中的意思，在谈谈生活中哪里看到漫天飞舞，再借助视频和图片来感受漫天飞舞，从而以朗读来体验对这个词语的理解。

3、借助多媒体等方式让孩子感受河流、森林的变化的原因，概括出每一部分森林的作用，从而理解到文本的中心“森林实在是太重要了”。