本节课是三下unit7 on the farm 第三课时的教学，主要内容是sound time和cartoon time等综合板块。以下是我的几点反思：

1. 亮点呈现

2. 情境创设，激发兴趣。本课时我设计了小农场主clever Tom的妈妈过生日，他为妈妈做事情并讲故事的情景，把原本分散的板块进行了综合，激发了学生的学习热情。

3. 讲解细致，精益求精。在处理文本时，对于细小的知识点，如：Who’s=who is.Who’s this?的回答，引申到Who’s that?who’s he?等句型和回答。

4. 问题剖析

   时间把握不到位，导入时间过长，进入文本时间太靠后了。以至于表演环节，拓展环节都没有来得及实施。

5. 解决措施

   备课要更加细致，要研究把控好每个环节所需要的时间，预测可能出现的问题以及解决方法。只有这样课堂才能更有序。