5月22日有幸聆听了杨雨晨老师执教的三下unit8 We’re twins第一课时。以下是我的几点感想。

1. 结构清晰，环节紧凑。本节课杨老师从free talk介绍自己导入新单词girl,boy,又通过听音猜人游戏教授新单词woman, man.同时还引出了重点句型who’s he/she/that...然后再用一个小诗对新单词和重点句型进行巩固。板块非常清晰。同时杨雨晨老师的过度语言非常的丰富，如：you have so many friends, I have many friends,too.等等，使得每个环节都非常紧凑。

2. 活动丰富，重心下移。本节课上，如开始的free talk环节，要求pair work介绍自己和朋友;巩固环节let’s chant,让学生group work创编新的小诗，等等小组活动非常多。充分的体现了学生的主体地位。

3. 注重细节，及时纠错。杨老师非常注意细节，例如学生的woman都的稍微有些不准时，她立马听出来及时的纠正。

   一点小小的建议：板书上要注意对应，例如father和man.

   杨老师作为一个上了半年课的老师，这节课非常成功，虽然我上课时间比她长，可是我并不觉得自己能上的比她好，所以我应该向她学习，还是要在自己的课堂上多下下功夫。